就可以形成，EM新的“以內容為核心聚合”的用戶關系鏈。
這樣，就突破了之前單純以同學關系、好友關系等線下熟人的關系鏈制約。
產生了全新的用戶群體！”
說到這里，周杰不禁有點興奮。
隋波哈哈笑了起來。
“不錯，不錯，這個想法有點意思……
對了，你們想對校內網改版，有沒有新的名字？”
“我們想了一個，海內網。
取得是“海內存知己，天涯若比鄰”的寓意。”
說到這里，他撓了撓頭發，訕笑道：“當然，最后還是要波總你來定。”
隋波點點頭：“海內網……，不錯，可以用這個名字。”
想想也有趣，社交這一塊，倒是和王興耗上了……
不過這也是因為，從現實考慮，大家的思路都是差不多。
“校內”是最初從校園起步時，社交網站的必然選擇。
而發展到現在這個階段，大學校園用戶不過300萬左右……
而那些以前的大學用戶，在畢業之后，社交需求自然會不可避免的發生變化！
這種時候，就需要更適合現在主要用戶群體的新名稱。
海內，
寓意上與校內一脈相承，但覆蓋范圍，則擴大到了全球。
的確不錯！
接下來，周杰又詳細介紹了他們對校內改版的一些想法：
首先，去除首頁大量繁瑣的元素，如熱門話題、搜索框、新聞等。
精簡文案，將需要重點突出的登陸注冊區域，擴大到占據整個頁面三分之一的位置，讓用戶的注意力集中到這里。
這可以，就極大的提高用戶的注冊率。
此外，每當新用戶注冊后，立即向他們推薦至少10個用戶，這些推薦可以是基于用戶注冊時填寫的學校，或者興趣愛好等，進行有關聯度的推薦。
這樣一來，新用戶的時間軸不至于空空如也，不知道該做什么。
當確保他們有東西可看。
用戶的活躍度和留存率自然就提高了。
然后，再通過去分析活躍用戶的行為模式，來引導新用戶去執行類似的行為，比如完善個人信息，關注感興趣的人等等。
整個網站的核心，從之前的校園門戶網站，改變為以個人的“海內主頁”和社交圈為主體。
保留之前的校友錄產品，以社區的形式出現。
同時還可增加興趣圈、話題圈等。從而形成以各種不同的關系和內容而形成的關系鏈形態。
俞軍還幫他們想了一個非常有趣的點子：
那就是，借助現在剛剛開始興起的博客概念。
引入一些媒體和知名人士，來開通個人主頁或者說官方主頁。
這些人就會成為一些熱門話題的引領者，形成一種新的關系鏈，單對多的關系鏈！
小龍對這個想法很感興趣。
覺得這是比門戶網站，更有趣的一種新聞互動形式……
隋波這下真的樂了。
我擦，連公眾號和微博都快搞出來了？
你們這是要逆天啊！
不過，時機合不合適呢？
他開始摸著下巴琢磨起來。