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    第三一七章:教育改革和第二次入侵(2 / 4)

    這些船只有一個很明顯的特點,酒壺操作很簡單,并沒有原來的現代化船只那樣復雜的操縱裝置,需要極其專業的人才可以操縱。

    這種“飛躍7年”型船只,各方面很復古,極大地簡化了操縱所需人員。

    基本上,只需要十個人就可以完成對整艘船很好的掌控,而且是包括行駛系統和武器防御系統的掌控。

    這樣的船只出現后,使得航海團的數量大增,航海之風盛行,三歲大的娃娃就知道喊著要出海。

    末日歷6年年末統計,龍國種族平均能級達到了三階一星。

    末日歷7年年末統計,則是直接提升到了三階四星。

    一年三個星級的暴增,這是航海時代繁榮帶來的好處,人們從海洋之中獲取了大量的資源。

    戰斗機器人的數量在末日歷8年年初突破了兩億。

    天基武器在末日歷9年年末增加到了10個。

    人口增長逐年遞增,這得益于女性也在努力提升自己的能級,使得男女之間的能級差變得越來越小,受孕率大大提升,而且雙胞胎的數量多了很多。

    到末日歷10年4月15日,全國人口普查得出,全國人口較之于剛搬入地下基地的時候多出了二百萬!

    這二百萬,都是年紀不滿十歲的孩童。

    這二百萬,就是龍國人類的未來!

    算上這二百萬兒童,龍國總人口將近四百萬。

    兒童占據了將近百分之六十的比例。

    這個數字太大了。

    他們現在還沒有生產力,都是消耗資源的時候,養活這么多的孩子,對龍國造成了極大的壓力。

    但是,龍國卻是很高興如此。

    因為這就是希望,就像是大人對自家孩子那樣,抱著滿滿的希望。

    這么多的孩子,教育成為重中之重的問題。

    末日之初,教育辦的最好的就是蟲巢了,現在也是如此,最好的學校就是蟲巢特區的“皇家私塾”!

    這個名字是慕容白取的,對此作為皇家私塾校長也是蟲巢特區教育部部長的徐靜表示也是無可奈何。

    學校經過了早期的野蠻式生長之后,在末日歷3年的時候實際上就進行了第一統籌調整,這些年一直在改革,每年學生學習的東西都會有變動,這讓王小娘她們好幾次起義,當然,沒有成功。

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