可就這，還不是今天的全部收獲呢。
千萬別忘了時代背景啊，這年頭，那就沒有現代仿品。
即使還是康術德口中，剩下那些“爛七八糟”的玩意，“不是東西”的東西。
那也是民國時期為了迎合軍閥附庸風雅的需求，給暴發戶大員充門面的“假大名頭”。
二十年之后，肯定也得值個幾十萬上下了。
所以從值錢保值的思路出發，寧衛民一樣正兒八經的把這些物件兒收了起來，就跟存金子差不多。
偏偏他給康術德的理由卻是，自己要仔細觀摩學習，從中尋找錯處。
張口撒謊，不但掩蓋了自己貪婪性情，反倒愈加顯得孺子可教也。
老爺子自然被哄得十分開心，高高興興去上班了，讓他自己一人家里慢慢看。
至于這些東西最后要怎么處理？
這就是當天晚上，師徒倆人坐在一桌子好酒好菜旁，要商量的議題了。
說起來康術德帶寧衛民去鬼市的初衷。
原本就是為弄兩件兒值錢的貨色，然后快速倒手賣出去，換點資金給寧衛民當學費。
從今往后，老爺子是打算就讓寧衛民每天去鬼市上轉悠去了。
說茲要寧衛民自己覺著看明白了，或者感興趣就可以下手買。
買對了當然是好事。
即使買錯了虧了錢，也沒關系。
因為主要目的，還是借此讓寧衛民開眼，長學問。
在老爺子看來，真本事就得這么練出來。
說得再多，耳聽為虛。
怎么也沒有親眼見過，親手摸過強。
人只有吃過虧了，疼過了，才會把教訓記一輩子。
人也只有對自己感興趣的東西，才愛琢磨。
所以老爺子表示愿意放任寧衛民去尋摸他自己感興趣的品類去，好以此領他進門。
哪怕老爺子再陪著去，也不會為寧衛民做現場指點。
但回過頭來，卻肯定會對著東西，告訴寧衛民哪兒錯了，為什么錯。
對師父的這個主意，寧衛民作為徒弟是相當感動的。
同時也覺得很有趣兒，很具挑戰性，還真有點摩拳擦掌，急不可耐的興奮。
這怎么論，無論前景還是錢景，確實都比他倒騰熱帶魚強多了。
可唯獨就是他一時舍不得那些東西啊。
覺得哪怕不算樞府瓷，可另兩件瓷器和書畫也都是可遇不可求的好寶貝。
未來的價值至少是以千萬計算的，現在賣也忒虧了。
無論怎么選，他心里都疼。
好在師父就是師父，康術德是個有成算的人，直接就告訴他了。
肯定得把書畫賣了，壓根不用選，也沒的商量。
原因就是因為保存書畫是需要有保存條件的，他們的居所現在并不具備這樣的基礎。
像那個大戶人家就差點把這兩件東西給糟踐了。
這兩幅字畫，其實已經到了岌岌可危的地步。
與其捏他們自己捏手里，讓書畫霉了、殘了，還不如賣給國家的好。
這既能讓這兩樣東西得到妥善保管，也順帶實現他們自己的目的了。
這才是對國家對私人都較為合適，相得益彰的法子。
聽了這番話，寧衛民這才明白了師父的心思。
他不能不承認老爺子這話有理，也不能不佩服起老爺子的精深韜略來。
到底是真正的行家里手，做大生意的老前輩，從思路上就比他這小老板兒高了一籌。
而他自己的貪心和不舍，反倒是真有可能把兩件寶貝耽擱在手里，徹底變成廢物的。
那不賣還能怎么辦呢？
賣！
有意思的是，也是多虧這一賣啊，他又從中發現了另一片廣闊天地。
非但是不覺著賣虧了，反倒還覺著賣值了。
因為無意間，這又證明了老爺子告誡他那句話了。
人必須得勤快啊！
別看就為了賣畫，多走了幾步路，卻讓他看到了風光無限。
（注1：傷了，書畫行話，指書畫質地因蟲蛀、水濕或外力摩擦而損傷，若地子缺損，就叫“殘了”“缺了”。）
（注2：起霜，書畫行話，指因潮濕而發霉）