靈氣，可謂是無處不在。
喝的水，長的樹，樹的果，就是一塊石頭，都夾雜著靈氣。
“靈氣究竟是什么物質呢？氣？可又是什么元素化合物呢？還是單質聚合？”
靈晶體，靈氣縮聚而成，是一種能量，一種可以儲存能量、釋放能量的物質。
這是，洛根給靈晶最初的定義。
只要是物質，就能研究，只要研究出它的本質屬性，就能在某種特定的空間、指定的溫度、適宜的壓力下將其再次聚合。
而這次，洛根僅僅是想用最簡單的方法來確定靈氣的一些物理性質，和化學無關，并將此法命名“靈氣的性質分析實驗”。
突發奇想，可洛根依舊是個沉穩之人，做實驗同樣需要耐心，更需要做好充足的準備。
成人高中的報名時間臨近，江玉說就在半月后，機會失不再來，太長的準備時間，反倒誤了大事。
什么是大事，求學就是大事！
靈學可謂是全球最火熱也最深奧的學科，不怕學不成，就怕心不誠，不怕心不誠，終怕錢不夠！
然而，時間就是金錢，晚了就一輩子是窮鬼。
三天，不長不短，準備好了一些東西，洛根便著手做起了實驗。
靈晶的硬度不是那么高，洛根將兩方靈晶各分割成一小塊，以做多次實驗，更準確的確定靈氣性質。
叮咚——
一小顆靈晶被洛根丟在盛滿水的燒杯，濺起些水花，接著便看到那靈晶緩緩融化。
“既然是靈氣所化，水中也有靈氣，那么根據相似相容的原理，靈晶定會相融于水，這也是富貴人家用靈晶泡水喝，緩解疲勞的原因。”
點著火，洛根目不轉睛地看著燒杯中的變化，并且時不時看一下那溫度計的示數。
25℃，是這里的常溫，而杯中的起始溫度是0℃的冰水開始的。
兩分鐘過去，20℃。
“接下來就是見證猜想的時候了。“
專注的眼神，洛根側目看了一眼桌旁泛黃的筆記。
此筆記，是洛根高考時做的筆記，都是些理化知識點，還記載了幾項自己的實驗數據，幫他一舉拿下985大學。
被其譽為“高考必備”，里面記錄全是特別的知識點，而且是精華點，一直收藏在抽屜，竟莫名陪自己一起從蟲洞而來。
此時，翻開高考必備，一頁明確標注著一點：大部分氣態物質在水中的溶解度，在固定壓力下，會隨著溫度的升高而降低。
21℃。
22℃。
23℃。
……
直到溫度達到常溫25℃，或者說剛好超出這個界限溫度的時候，洛根眼睛亮了。
細細看那燒杯，還附著些氣泡，有的一個鼓泡飄散水面。
洛根用鼻子湊近燒杯口，嗅了下，比空氣略純的清新感傾鼻而來，那種特別的感覺是呼吸新鮮空氣沒有的感覺，因為那是方才的小顆靈晶釋放的靈氣。