不在借助任何其他工具就能實現局域網內的全數據互通，虛擬機自帶的隔絕功能，還能最大程度的防止病毒入侵……
順帶著搶了一波模擬器的生意，快建同樣能在電腦上模擬手機，還能同樣能模擬出安卓跟蘋果IOS兩種不同環境的系統。
“看起來不錯，在快捷跟方便這些方面秒殺同功能產品，且功能拓展的很豐富！”
在王宇飛利用奧數課堂內的電腦跟兩人帶到學校內的手機一一演示了軟件的功能之后，路余馨給出了很中肯的評價。
“我比較喜歡手機虛擬界面的共享功能，不需要在同一個WIFI下，就能共享同一個虛擬機界面挺好的。這樣晚上我追劇的時候，你就能陪我一起追了！”路余馨補充道。
“嗯，如果是一起追劇的話，那我是不是還應該開發一個專門的追劇模式，比如增加一個語音按鈕，這樣只要按下語音鍵，就實現對講機的功能，用來討論劇情？”
“所以說之前你開發這個共享功能的時候壓根就沒想到過這可以用來追劇？你最初開發這個功能想用來干嘛的？”
“同步作業啊，比如我測試代碼的時候，可以虛擬出一個電腦模式，同步給你，這樣咱們就能一起分析代碼的優劣……”
“王同學，你應該放松一下了，今天晚上不編程一起追劇怎么樣？HBO經典劇《西部世界》第二季收尾了，我可以陪你從第一部起重溫一遍。”
“很好看嗎？”
“必須好看呀！”
“那好！晚上約！”
“另外我還要跟你說一句，你的提交的作品大概率會讓今年奧賽的評委很糾結。”
……
就在王宇飛跟路余馨探討快建的時候，作為今年信息學奧賽評委的賀獨唱正好刷到了王宇飛的這款軟件。
“快建？”
賀獨唱看完簡介之后覺得有點懵。
一般而言信息學奧賽同學們上傳的競賽作品很少有直接可以實現種種功能的成熟軟件。
畢竟信息學奧賽主要是面向中學生的，并不要求這些孩子們有獨立開發一款成熟軟件的能力。
大都還是為了考察這些學生編程的最基本能力，比如會不會因為多輸入了一個符號，導致程序爆炸，又比如解題，比如考察各種算法的運用，線段樹、樹剖、Floyd、并查集、快速冪等等……
直接出成品，那是畢業工作后，一個編程團隊干的事兒。
然而這個作品……
好吧，測試方式都不一樣。
不過這軟件真有簡介描述的那么厲害？
呵！
賀獨唱將軟件下載、解壓，發現竟然還有三個版本，分別針對安卓、蘋果跟WINDOWS！
同學，你這是超綱了啊！