小男生那邊，劉子豪幾個小男生不是很樂意，其他一些男生也還算比較努力。
一遍調完過后，方老師說：“劉子豪，你們幾個要是不認真的話，那方老師就單獨帶你們去學，我單獨教你們幾個跳，直到你們學會的為止，你們想要那樣嗎？”
方老師的這句話還是非常的有效果。
劉子豪等幾個小男生馬上搖頭說：“不想。”
方老師點頭：“不想，你們就跟大家一起好好學，認真一點。”
接著方老師和劉老師又給孩子們講了一點動作要領。
實際上，方老師教的這個舞蹈，真的是非常簡單，總共也就那么幾個動作，而且都是很簡單動作，小孩子們只要是認真對待，都是能夠輕松辦到，唯一需要記下的只是前后順序。
經過方老師的警告，劉子豪他們小男生也開始認真起來。
這一次，在老師節拍之下，孩子們算是比較整齊完成了一遍。
方老師很滿意，笑著說：“很好，大家都跳得非常棒，那我們來跟著音樂來一遍，好不好？”
獲得了夸獎，對孩子來說是一種鼓勵，也激發了孩子們那份熱情。
“好。”
在孩子們齊聲回應后，方老師讓劉老師去打開音樂，然后開始讓孩子們跟著音樂去跳。
一開始跟著音樂跳，不要說是其他的孩子，就連馮若若、楊小溪和陳瑤霏都有點找不到節拍了。
還是方老師在旁邊拍手打拍子，并且大聲喊著：“一、二、三，噠噠，噠噠噠，對對，就是這樣。”
方老師給打拍子后，馮若若、楊小溪和陳瑤霏很快找到節奏了。
隨著三個領舞小女孩開始，其他孩子也都是陸陸續續跟上。
在音樂的伴奏下，孩子們倒算是完成了一遍。
雖然不是很整齊，但方老師和劉老師還是一起給孩子們鼓掌，并且稱贊孩子們很好，鼓勵孩子們再接再厲。
受到了鼓勵，小孩子們也都是更加認真起來。
方老師也沒有讓孩子們一直排練，而是一段過后，讓孩子們休息一下，兩遍過后，更是會讓孩子們自由活動一會，做一點小游戲或者是講講故事，緩解一下。
自由活動的時候，幾個小女生湊到馮若若、楊小溪和陳瑤霏她們身邊，紛紛好奇她們三個怎么跳的那么漂亮？
柳妍直接問：“若若，你們為什么能跳那么漂亮呢？”
馮若若笑嘻嘻回答：“我們昨天去舞蹈班，郭老師教我們的呀。”
楊小溪也說：“郭老師好厲害，看我們跳一下，就知道要怎么教我們的。”
陳瑤霏說：“對對，郭老師教我們好認真。”
其他的小女生紛紛都很羨慕。
“哇，若若你們好棒呀。”
“好羨慕你們，我也想去找郭老師學。”
“我爸爸媽媽都沒有讓我去學跳舞的。”