整個現場錄制時間，其實只有一個半小時左右，所以節目的編排非常緊湊。
一個接一個的選手上臺。
付函在旁邊關注著自己對手們的表現。
這個今天表現好棒，不過離我們還差得遠。
這個今天的表現也好贊！老前輩發威了！果然你大爺就是你大爺！
不過……頂多第二，離我們還差得遠。
這一個……
付函一邊看著大家的表現，一邊在心里打著分，然后表情就越發淡定。
而陶然，似乎并沒有關注自己的成績，他就一直湊在谷小白的身邊，向他請教。
不過，兩個人有點雞同鴨講。
谷小白說半天自己的物理向聲樂知識，陶然一臉茫然。
陶然說半天自己的野雜發聲技巧，谷小白也茫然。
“小白老師，咱們有沒有不用這種很物理的語言描述的方法啊，我就想知道這個音是怎么發出來的……”學渣陶然，在學霸谷小白的面前，露出了被碾壓到塵埃的卑微笑容。
“這個，恐怕沒有吧……”谷小白道：“不懂音樂，怎么唱歌啊……”
陶然：“……他們能有什么關系？”
我學不好物理，我還不能唱歌了怎么著？
我也唱了那么多年了好不好。
“那你知道為什么人類歷史上，那么多的文明獨立發展出來了自己最初的音樂理論和音律基礎，卻幾乎完全一致嗎？”
陶然：“……”
我怎么知道！我又不是研究音樂的，我就是一個唱歌的！
“因為人類的音樂，甚至和諧這個概念，都是從音的諧波中誕生出來的，所有的音階、音程，都只是在模擬自然中諧波之間的音程而已。”
“自然界中，每一個聲音，都有無窮無盡的諧波，而在人類最早發現，也是最優美、最和諧的五度相生率之中，低八度和高八度之間的頻率關系是1：2，也就是第一諧波（基音）與第二諧波之間的頻率關系。五度音程的頻率之比是2：3，也是第二諧波與第三諧波之間的音程；三和弦的頻率之比是4:5:6，是第四、第五、第六諧波之間的音程；相鄰全音之間的頻率比值是8：9，就是第8、第9諧波之間的頻率比，純律之中有部分音程是9：10，可以類推……音樂，其實就是這么一個簡單的數學關系的排列組合，也可以說，自然界中的任何一個聲音，都是一首音樂。”
“人類其實從來都沒有創造出來什么，人類只是在不斷發現而已。所以，學好物理，可以讓你更好地發現自然中的規律，發現自己的發聲規律，發現……”
谷小白認真地講課，如果趙興盛在這里，一定會感動到熱淚盈眶，當年那個問自己“音樂是什么”的孩子，現在已經理解了音樂的本質，再也不用問自己了！
回答不出來我好惶恐好不好！
但現場的各位——
陶然：“……”
付函：“……”
其他歌手：“……”
一票合伙人和攝影師：“……”
導演，我是不是看錯臺了？這是《歌王之戰》沒錯吧，怎么感覺是《走近科學》呢？
導演？導演？
“哈哈哈哈，付函你們今天表現太好了。”
“不不不，劉老師您今天簡直是我輩楷模。”
“陳老師您今天的表現肯定拿第一。”
“哪里哪里，我今天肯定是墊底了。”
“不會不會，這不還有一個踢館歌手的嘛！”
大家趕快開始了新一輪的商業互吹，才會顯得自己不那么尷尬的模樣。
陶然終于在小白老師的面前放棄了掙扎。
他看著手中的那一張寫了很多書目的書，像是捧著九陰真經的梅超風似的。
為什么總感覺，自己只能練出來九陰白骨爪？
“好，那我回去好好學一下……小白老師，這些書您都看過了嗎？”
是不是我看過了就可以唱歌像您一樣好聽？
果然，想練絕世武功，就要下盡苦功？
“沒有，里面有一些書是比較淺顯的入門科普書。”谷小白道。
陶然：“……”
總感覺自己被**裸的鄙視了。
算了，有九陰白骨爪也夠了！也能縱橫江湖了！
“那……怎么知道自己的共鳴峰，是哪幾個諧波呢？”一名笑瞇瞇的老歌手，問出來了這個問題。
哎呀，這孩子雖然凈是說些聽不懂的話，但是看起來太可愛了，想拐跑。
“呃……你們聽不出來嗎？”谷小白靈魂拷問。