“大貓，這豈不是說，分米比厘米要厲害，而米比分米還強？”
“嗷唔！”
“對對，還有千米！”
“難不成還有十八千米？！”
小丫頭學著方白的模樣，摸著自己的下巴，看起來頗有些滑稽：“十八厘米都可以征服世界了，那十八千米豈不是……”
小丫頭不由倒吸了一口涼氣。
“嗯咳！”
看著老妹兒竟然在走神，方白不由咳嗽了一聲。
安靜立即坐端正，炯炯有神的看著哥哥。
她決定，下課之后和大貓去找一找這所謂的十八千米，再不濟，找個十八厘米也行……
旋即方白又講到了時間這個東西。
坐在教室后面的那幾個老頭子聽著方白講的東西后，竊竊私語了起來。
“方師難不成想要改變度量衡？！”
“看樣子是的，不過這千米、米、分米、厘米確實比丈、尺、尋什么的好記一些！”
“確實是這樣！”
接下來，方白說出了一個讓無數人都震驚的理論。
時間的本質。
“時間的本質應該是運動，”
“應該說是物質運動的形勢！”
“這是宏觀世界里的解釋，什么是宏觀世界呢？在以后的學習中，我們會了解！”
隨著方白的講解，下面的小蘿卜頭的世界觀瞬間被摧毀，但又被建立了起來。
而坐在教室后面的那八個老學生則是在修改著自己的世界觀。
憑借他們對方白的了解，他的這番話肯定不會是所謂的空穴來風。
而方白又講到了光的速度。
物質世界的時間定義，其實是以光的速度來作為標準的。
物理學上提出了宇宙在無限的膨脹，提出這個猜想的原因很簡單，就是光在不停的朝著外面傳播，宇宙隨著光的傳播而在不停的膨脹。
總之，方白也不是很懂，畢竟他只是一個中學老師，沒那么多時間去思考物理學的未來……
不過站在巨人的肩膀上，他還是知道時間和光速的概念。
“當我們的速度達到光速時，便可實現時間靜止！”
“而當我們的速度超過光速，那么我們就可以逆轉時間！”
時間靜止？！
逆轉時間？！
這兩句話，讓坐在后面的那八個人甚至是一直在方白影子里聽課的貝克都懵住了……
……
“光的速度！”
這八個老頭聚在了一起，心思活絡了起來。
“村夫，以你的速度，可能達到光的速度？！”
龍算不由問道。
孔青想了想，搖了搖頭：“縱使我能轉瞬千里，縮地成寸，但是……方師說光的速度達到了轉瞬六十萬里，還差很遠！”
“六十萬里？！”
“不，不試試又怎能知道做不做得到呢？！”
“不就是六十萬里嘛！”
“話說，你們不覺得，方師言中，蘊含著某種大道嗎？！”