“你的鯉魚王進行了對戰且獲得了勝利。”
劉醫生對著李惟說道。
“啊？”
“你的鯉魚王通過勝利獲得了自信，進而實力飛速的提升。”
“不是醫生你醒醒，這中間有什么必然的因果關系嗎？”
李惟拍著桌子對著劉醫生問道。
“有的，這跟我一直以來研究的一個課題息息相關。”
“什么課題。”
李惟對著劉醫生問道。
“情緒與精靈自身的精神狀況對他們自身實力的影響。”
劉醫生回答道。
“這是什么研究，精神勝利法嗎？”
對此，李惟進行了毫不留情的吐槽。
······
李惟的這句吐槽讓劉醫生有些說不出來話。
確實有很多人對此進行了這樣的吐槽。
“雖然說精靈實力的上限多半都是與種族、遺傳有關系，但是如果這樣就是精靈的極限的話，那還要訓練家有什么用，只是給他們提供修煉時所需要的食物嗎？
訓練家的作用應當是開發精靈的潛力才是。
這一點你認同吧？”
“嗯，沒有異議。”
李惟對此點了點頭。
“那么建立在這樣的一個基礎上，再進行討論有關培育的問題。
種族、潛力、出生時間完全一樣的精靈，根據其訓練師培育方式的不同以及精靈性格塑造的不同，這兩只精靈所獲得的成就會完全不同。”
“投入的資源？”
“當然，控制變量的話，實驗員投入的資源必須是相同的。”
“但是你確定這不會被歸類為訓練師的個人能力上？畢竟有的訓練家就是會培訓精靈，有些訓練家就是能夠認清現實。
畢竟哪怕精神鼓勵法再厲害也不會讓某些不會飛的精靈學會飛行。”
“······你這里就有抬杠的意味了。”
“好吧，確實有點。”
李惟攤了攤手沒有再說下去。
“說起來這個理論還是在當初考古團隊發現了一個神跡的時候我萌生的想法。”
劉醫生對著李惟繼續說道。
“根據記載，寶可夢中有一位掌管情緒的神。參考著‘報恩’與‘泄憤’這兩個招式，我覺得對于寶可夢來說，情緒應該也是一種力量。
而這種力量的表現形式有很多，只不過能被我們發現的就只有這兩種可以作為攻擊技能使用出來的情緒罷了。
比如說，長時間處于開心狀態的精靈更容易吸收樹果的能量，比如說，處于悲傷狀態中的精靈更容易領悟某些屬性的能量。”
“這···合理嗎？”
“我覺得蠻合理的，就比如說某些訓練家可以在一怒之下一個滑鏟與熾焰咆哮虎打個五五開。”
·······
“但這充其量只是理論吧。”