下午。
學的是異常狀態。
但出乎所有人意料，上這堂課的老師居然變成了班主任孫成斌。
“羅老師請假了，這堂由我替他上。”
他隨口說了一句，便釋放出了一只頭頂棉花狀小白云，胖嘟嘟的像個紫色熱氣球，有著兩只紅色眼珠，黃色大叉叉嘴巴，以及四根飄帶的小精靈。
——幽靈加飛行屬性的隨風球。
據他介紹，這只隨風球擁有【催眠術】、【電磁波】、【鬼火】、【虛張聲勢】和【劇毒】等招式，還能利用【秘密之力】造成冰屬性的攻擊效果。
幾乎囊括了所有的異常狀態。
值得一提的是，混亂在分類上并不能算是異常狀態，但由于游戲中治愈所有異常狀態的道具對它也有效，因此有時候也被歸類為其中一只。
展示的對象也是孫成斌的小精靈，開學見過的那只毒骷蛙。
“前不久你們都在課堂上學過，相信才這么幾天，你們沒理由忘掉，×××，你來回答一下，灼傷的效果是什么。”
孫成斌隨便點了個人。
【灼傷】狀態，除了不間斷消弭陷入異常狀態者的體力，還有減弱對方物理攻擊的效果。
沒錯是減弱而非游戲里的扣一半。
被削的不只有天氣，異常狀態也削了，還是賊大一刀。
【劇毒】和【中毒】狀態不用提，百分比沒了以后，它自然而然弱化了不少。
【麻痹】，一種偶爾使用招式會被打斷，被動遭人打的狀態，速度也不再減半，但依舊是極為不錯的控速手段。
【冰凍】，一種站著挨打的狀態，也是游戲中唯一一類沒有100％命中率的異常狀態。
【睡覺】，一種躺著挨打的狀態。
【混亂】，一種一邊亂動一邊被人打的狀態，偶爾會自殘。
“很好。”孫成斌讓回答的同學坐下。
他道：“大家都很清楚，異常狀態是唯一狀態，不同于別的狀態，異常狀態是沒辦法多數共存的。
“因此，利用這種性質，我們可以使用【睡覺】招式，將【中毒/劇毒】、【麻痹】、【灼傷】頂替，但【冰凍】是沒辦法替換的，【混亂】也是。”
招式不受限制，許許多多的小精靈便都會學個【睡覺】，來防止對手的異常狀態招式。
畢竟像很多物攻手，被掛灼燒就成為了二等殘廢，許多高速攻擊手，掛個麻痹就失去了出手權。
不過以【睡覺】來頂異常狀態，有利有弊。
誰都不知道你什么時候醒過來，萬一被敵人瞅準時機，等你睡醒了又給你掛一個，豈不是白白挨打。
這點就要看哪個訓練家更為老辣了。
理論環節結束。
毒骷蛙化身模特范本，被隨風球肆意攻擊，在各種異常狀態中輪轉。
教師的小精靈還真是辛苦。
特別是【冰凍】。
毒骷蛙還得先用冰凍拳，給隨風球創造出冰面的場地效果，這樣【秘密之力】才會轉化為【雪崩】或【冰礫】，給予冰凍的效果。
概率其實挺高的。
奈何毒骷蛙的運氣不好，被攻擊好幾次才觸發。
所有異常狀態都試過以后，直接像去掉了半條命一樣，趴地上不動了。
“好慘。”
李想暗自咂舌，身旁的利歐路卻是面露嘆服的神色。
它認為能輪遍所有異常狀態的毒骷蛙，有著極其堅韌的意志力，這是它應該學習的。
心若冰清天塌不驚，萬變猶定神怡氣靜。
利歐路極其向往這個之前李想解釋給它聽的句子。