“變態，就趕緊去變態的班吧……”
趙奕聽著臉有點黑。
孫老班再看了趙奕一眼，也跟著長嘆了口氣，到現在老師們也發現了，確實不能總是說趙奕，最開始趙奕的進步，還在可接受范圍內，他們自然就把趙奕當成是進步的標桿。
現在的趙奕和普通學生，根本就不在一個檔次上，只說考試成績，他在期末考試中，也拿到了南江省第二名。
如果說起成就……
孫老班覺得老師們，都和趙奕不在一個檔次上。
這種學生再拿出來做例子，不是對其他學生的激勵，而是讓他們感到絕望。
還努力干什么？
反正努力一輩子也不可能趕上趙奕的！
幸好還有一個孫亮。
孫亮已經簽約了首都大學，但他的理綜成績依舊在正常范圍內，他只考了230分，還是物理基本滿分的情況下。
放在以前的時候，孫老班一定會批評孫亮，并督促他認真學習化學和生物，現在孫亮成為了保送生，督促學習就沒必要，說一下讓大家知道，能簽約首都大學的保送生，也比他們強不了多少……
這樣大概是能提升其他學生的積極性吧？
孫亮也不在意。
現在孫亮繼續上學，基本是不看其他科目的，他只做三件事--
看高等數學。
看奧數競賽題。
以及給趙奕‘打白工’收集數據。
最后一項不能在學校里做，他就只做前兩項，趙奕建議他多學學英語。
有些人說英語是外國語言不用學，但至少在中國發展到世界科技第一，并讓漢語成為世界第一語言前，英語還是非常重要的。
孫亮做第三項工作，就是利用放學時間了，他已經不上晚自習，晚自習對他來說沒有意義，就連早自習也一樣，他有時間就去收集數據，支持他勤奮工作的原因，還有趙奕的許諾。
“如果你把數據全部收集好，我送你一臺高配的筆記本！”
這才是動力啊！
有了最高配置的筆記本電腦，想玩什么游戲不能玩？
下午放學。
孫亮飛速沖出了教室，他是急著去完成了。
趙奕正給林曉晴講解一道數學題，就看到孫亮飛速沖了回來，嘴里還不斷喊著，“趙奕！趙奕！有記者要采訪你。”
“記者？怎么進學校了？”
有記者采訪并不奇怪，奇怪的是能直接進學校。
孫亮馬上做出了解答，“是央視！央視啊！趕緊的，準備準備！”
“央視？”
趙奕也感到非常的驚訝，還有那么一點小激動，央視是國內最大的電視臺，國際上也具有很大的影響力。
很快。
王承敏再次出現了。
他一臉激動的走進教室，對趙奕說道，“央視記者來了！要對你進行個專訪，他們正在校長室里，說明天還要拍攝。”
“這次是很鄭重的采訪！”
“趙奕啊，你就是十三中的驕傲！一定要在采訪里，提到咱們十三中啊！”