趙奕說的很認真。
其中大部分內容都是真實，重生以來就一直在想高考，再加上主線的人生目標任務，他不可能為了參加‘沒有自己得獎’的數學大會，耽誤了高考前最重要的時間。
高考確實是里程碑。
在度過了高考以后，他就能調整心態，準備正式邁入大學生活，不止是學習上邁入，生活上也會邁入。
比如，女朋……
咳咳。
趙奕的回答讓記者理解了。
高中學習了三年時間，一切都是為了高考，哪怕能隨意選擇大學，也肯定會認真準備高考。
數學大會，是數學研究者的聚會。
對于身為高中生的趙奕來說，參加類似的大會還是有點早了。
當記者做出了報道以后，國內數學界人士多數也理解了，也正是報道讓很多人意識到，解決角谷猜想的趙奕，真的還只是個高中生。
有不少學界人士還為趙奕發聲了，覺得他對待高考的態度很值得贊揚。
同時。
學界也有些人‘噌熱點’式的，對趙奕本人的數學、計算機能力，甚至是現在和未來進行點評。
先前表示遺憾的金寧大學馮教授就說道，“趙奕確實解決了角谷猜想，但他所用的是基礎的計算機、數學方法。由此可以看的出，他的基礎學的非常扎實，但目前的他，在數學方面還缺乏更深入、更系統的理論知識。”
這里指的是大學及更深入的數學知識。
馮教授繼續談到說，“他解決了角谷猜想，但我們不能以數學家的眼光看待他，他還只是個高中學生。”
“他無疑是個天才，在數學領域來說，很多專業的研究需要的是高深的知識、數學方法。現在他需要的是，對數學的基礎進行系統的學習。”
“我們可以期待未來他能取得更高的成就……”
馮教授說的話算是正常點評，只是說趙奕缺乏系統理論知識，期待未來能取得更高的成就。
其他點評的學者，則有些斷言的意思了。
比如，李益來。
趙奕根本都不知道李益來的名字，但李益來深深的記住了趙奕，他開口點評就有些針對了，“趙奕就是個高中生，取得再高的成就，也是高中生。他能證明角谷猜想，但使用的都是基礎方法。”
“大家都公認他是個天才，但我認為他是計算機領域的天才，并不是數學領域的，數學是最基礎，也是最有難度的學科，想要在數學上取得成就是非常困難的，有許多數學研究者，做了很多工作，到最后證明完全沒有用。”
“最少近幾年，甚至更長時間里，他都不可能再有數學方面的成就。”
李益來的說法似乎是有些極端，但代表了國內外數學界對趙奕的看法，他們認為趙奕是計算機天才，證明角谷猜想多是用的計算機方法。
數學方面要取得成就，要比計算機難度大的多，因為數學是基礎學科，計算機的新興學科。
基礎學科取得成就更難。
另外，國內外純數學界對趙奕證明角谷猜想，其實是有一定偏見的，主要是因為他沒有用純數學的方法證明，而是用二進制圖，可以說是一種取巧的方法，再加上趙奕的年齡來說，也讓數學研究者有些尷尬。
一個高中生證明了角谷猜想，取得了多數人都達不到的成就，不就說明他們這些研究數學一輩子的人‘很沒用’嗎？
當有很多數學界有影響力的人發聲，網絡上都掀起了討論潮。
一些網友都參與進來。
這其實是很有意思的，明明是很普通的網友，根本談不上什么學者，或者說干脆就是做其他研究的人，卻發表看法評價一個證明數學猜想的人，輿論風向是什么樣的可以想想。
有些影響力的媒體人，都發表看法說，“趙奕是個計算機天才，或許未來會計算機上有突破研究，卻很難在數學上取得成就。”
當評論的人多起來，甚至就形成了風向，“他不可能再有什么數學成就，用計算機方法證明數學采訪只是取巧！”
“世界上有很多少年天才，長大以后都會淪為平庸。”
“也許高三就是他輝煌的頂點，我們不能否認他的天賦，但數學領域上，他還只是個初學者。”