趙奕只能把工作交給艾立新、張薇、嚴怡，他只負責針對實驗過程和結果去做判斷。
日常學習生活中，他則是不斷的充實自己，看很多生物基因相關的書籍，還查看一些醫學理論書籍，知識的增加讓他感覺生活很充實。
雖然趙奕也沒有插手到實驗中，但因為他對實驗過程的分析和總結，都很明確的指向了前進的路，研究進展速度還是很快的。
只不到兩個月的時間，實驗室每個人都看到了成功的曙光。
Vif基因的結構解析，說白了就是個‘拼圖式’的工作，把小板塊放在準確的位置，就會讓研究取得進展。
當一點兒點兒的小進展積累起來，就能差不多看到整個面貌了。
一月份。
趙奕實驗室的每個人都是斗志十足。
艾立新連續加班了五天，周六、日也堅持繼續研究。
張薇也連續工作。
劉成杰周六倒是休息了一天，但平時他是工作時間最長的，有好幾天干脆睡在了實驗室。
剛加入的嚴怡也一樣。
嚴怡還在大學里擔任講師，研究對她來說有些兼職的意思，但她是希望能轉到研究工作，教學的額外時間就來實驗室，工作時間比正常全職還要多。
每個人都被調動了工作積極性，再加上趙奕能把握住大方向，Vif基因的結構解析工作，進展速度就非常快了。
當再次完成一個實驗，論證出標記為‘C36I’位置基因的功能后，艾立新整理了實驗器具，有些期待的說道，“按照我們的進度來說，差不多過了年就能完成了。”
“真希望能在年前舉行慶功宴！”
張薇則是道，“昨天我又看了一遍結果數據，發現每一個結果都很合理，和設計的實驗結果很符合，相信是沒有錯誤的。”
錯誤檢測非常重要。
還拿拼圖來舉例的話，一塊兒小拼圖放在錯誤的位置，也同時占據了空間，一個錯誤就可能會被放大，也許會產生很嚴重的后果，讓好多時間的努力付之東流。
張薇就負責匯總實驗結果，查看可能出現的錯誤。
趙奕對結果非常有信心，但他也沒有說什么，一則是解釋不清楚，二則是匯總實驗結果確實非常重要，也許從中就能有新的發現。
靈感，這個東西說不好的。
實驗室做的研究可不單單是破解Vif的基因結構，還包括研究Vif發揮作用，劫持蛋白的分子機制研究。
后續的研究是一直同步進行的，但Vif的基因結構沒有破解前，實驗也只能慢慢的去做，對一些數據進行分析，也很難得出結果。
很快。
時間就到了一月中旬。
實驗室的研究只是一方面，趙奕也開始思考其他東西了。
開課！
盧院士說服他開設一門選修課。
趙奕還沒有進行過準備，碰到高義華的時候，后者就有問起‘需不需要幫忙’，他直接回答說‘不用了’，但想到要授課還是有些煩惱。
最煩惱的地方在于，以做演講報告的方式去講課……
大概率學生聽不懂？
粒子的邊界理論中的數學內容是非常復雜、高深的，想要完全弄懂需要很多的知識儲備，想讓本科生聽懂可不容易。
“所以必須要節選一些內容。”
“把簡單、可理解的內容拿出來，復雜的、包含超綱理論的地方就干脆一帶而過。”
“學生能理解、明白框架就好了，不需要從頭到尾完全弄明白……”
趙奕皺著眉頭思考著，還是決定好好理一理，爭取能寫個教學大綱出來。