柳浩天非常清楚，像苗德全這種大領導，光靠溜須拍馬是絕對不能贏得他的認可的，你必須要打動他的核心的東西。
所以，柳浩天一開始便拿出了創新驅動發展戰略這個說辭，并讓這個戰略和省委黨校的教學關聯起來，試圖引起苗德全的興趣。
柳浩天相信，以苗德全省委黨校校長的身份，他肯定是希望黨校的工作越做越好，做得比較出色，但是，省委黨校的工作是條條框框，所有的流程早已經理順，要想在這塊有所作為，難度非常之大。
但是現在，柳浩天卻偏偏提出了創新發展的理念，而且還談到了黨校工作的創新，還有一些心得體會。
這是柳浩天所設下的一個懸念。
柳浩天非常喜歡看小說，尤其是夢入洪荒的《官途》劉飛系列、《權力巔峰》柳擎宇系列，更是柳浩天的最愛。
看的小說多了，在做人做事上也不由自覺的受到一些積極的影響。
所以，這一次，柳浩天把小說中懸念的設定直接用在了與苗德全的對話之中。
苗德全聽到柳浩天說到這里戛然而止，不由得放下手中的筆和文件，笑著抬起頭來，目光看向柳浩天說道：“柳浩天，你有什么想法說出來吧，我很感興趣。”
至于柳浩天的名字，其實苗德全并不陌生，尤其是上一次洪智浩為了柳浩天沖冠一怒之事，更是給苗德全留下了深刻印象。
苗德全和洪智浩共事了好幾年，他非常清楚，洪智浩是一個非常理智的人，而他卻愿意為了柳浩天這個年紀輕輕的處級干部，動用他個人的資源和臉面，來為柳浩天所遭受的不公正待遇方案，這足以說明很多問題了。
所以那一次，柳浩天就已經進入了苗德全的視野，而柳浩天前段時間發動的那次關門打狗行動所帶來的影響力，更是遠遠超出了柳浩天個人的想象，柳浩天以為這次事件的影響力主要是在白鹿市，其實不然，這次事件在整個省委層面都引起了巨大的轟動，而柳浩天自己都不知道，他已經在悄然之間步入了所有省委領導的是視線，引起了很多人的關注。
畢竟，不是誰都有能力把事情玩得這么大，處理的這么完美。
就算是讓苗德全來親自操作這件事情，苗德全捫心自問，他也做不到像柳浩天那樣游刃有余。
正因為如此，當柳浩天設定了這個懸念之后，的的確確一下子就把苗德全的興趣吸引了起來。
因為苗德全看得出來，柳浩天這個年輕人是一個很有想法的年輕人。
柳浩天看到苗德全放下了手中的紙筆，和自己對視，他的心中暗暗興奮起來，因為他知道，這意味著自己的機會來了。
想到此處，柳浩天心中組織一下語言，沉聲說道：“苗校長，我認為，我們黨校現在的教學雖然中規中矩，所有的教學配置也非常合理，但是，這種模式已經持續了很多年，雖然模式是成熟的，但是，世易時移，有些教學上的理論已經開始落后了，甚至有些教授所講的內容也與我們在實際工作中的需求存在著巨大的落差。