不管是真學霸還是假學渣，看著黑板上板書的那些過程，幾乎所有人都呆愣在了那里。
并沒有去注意身后那些人臉上的表情，注意力完全集中地黑板上的郝云，感覺自己正在進入一種前所未有的狀態。
怎么說呢？
就好像，整個世界都變慢了一樣。
只有他的思維，還在繼續加速著……
是因為【數學精通】嗎？
原來這就是量變引起質變的效果……
雖然直覺告訴他，被加速的思維還能更快，還能被進一步地開發，直到最終觸摸到所謂神的領域！但對于此時此刻的他而言，即使是這種程度的加速，也是完全夠用的了。
擺在自己面前的，不過是一道寫過的題目，還遠遠談不上什么創造。
心中漸漸升起了一絲明悟。
直到這一刻，郝云終于是有點兒理解，這所謂的世外高人系統，到底是一種怎樣的存在了。
墻上的時針一秒一秒的走著。
差不多轉了三圈那么久，他停下了手中的粉筆，轉頭看向了站在旁邊的老李。
“……我寫完了。”
也不知道是不是沒聽見自己說的話，李學松教授沒有任何反應，甚至連眉毛都沒有動一下。
為了確認這老人家不是睡著了，郝云禮貌地問了一句。
“步驟有什么問題嗎？”
聽到這聲詢問，李學松教授總算是回過了神了。
只見他兩眼直勾勾地盯著郝云，接著又看向了黑板，然后像是搖頭又像是點頭似的動了動僵硬的脖子，從嘴里吐出了一句話。
“沒有問題……”
聽到這句話，那顆懸在郝云心中的石頭總算是落在了地上。
不愧是江大。
屬實有些牛批！
前一世得擱到IMO大賽上去給人添堵的考題，到了這一世竟然只配做高數開學第一課的課后思考。
一股壓力油然而生，郝云也不好意思問教授，以后自己是不是真的不用來了，說了聲“那我下去了”之后，便悄悄地溜下了講臺。
整個教室鴉雀無聲。
也不知道是誰起了頭，竟然鼓起了掌。
何平雙目發直地坐了回去，嘴里不知道在念叨著什么。
回到最后排坐下，郝云總覺得周圍注視著自己的人似乎有點多，這也讓存在感一直很低的他，感到了好一陣的不適應。
所幸，掌聲只持續了一小會兒。
隨著李學松教授一聲不吭地回到了講臺上，教室里的學生們也重新進入了狀態，認真盯著黑板準備聽講。
“答案和這位同學寫的一樣，基本上就是標答了……你們抄一抄，來不及抄的就拍張照，不會的問他去，具體的細節我就不講了。”
“下面翻到第12頁，我們繼續上一堂課講到的……”
也不知道是不是受了什么刺激，后半節課的李學松教授居然一反常態地沒有在課上反復嘮叨那些“現在的年輕人啊”、“我們當年的舊歷男兒如何如何”之類難懂的話。
只不過，也不知道是不是自己的錯覺，郝云總感覺站在講臺上的他有點心不在焉？
或者說魂不守舍。
想到這里，郝云不禁有些擔心，是不是自己遲到的行為把他給氣到了？
可是不應該啊？
人非圣賢孰能無過，何況自己只是遲了個到，該認錯也認了，態度也端正的一匹！這要是還能被氣到，那也太小心眼兒了吧？
還有鄭學謙……
這家伙上課一直回頭瞄自己，搞得郝云怪不好意思的。
課間的鈴聲總算是響起。
李學松教授一言不發地丟下高數書就走了。
所有人都以為他是解決內急去了，結果沒想到過了五分鐘，上課鈴聲響了之后，來的卻是一位博士生小哥哥。
看那一脈相傳的發型，是他的學生錯不了。
果然，他的開場白，也證實了大家伙兒們的猜想。
“李學松教授有點事情，后半節課就由我來給大家上了。”
看著教室里的小萌新們笑了笑，那博士撿起了桌上的課本，撓了撓后腦勺。
“呃，剛才教授走的有點匆忙……”
“誰能起來跟我說下，剛才他講到哪兒了？”