李易確實處理得很好，相當于面對患者，后面有人幫著扶荊棘，前面解開。
荊棘拿走，但不給披衣服，因為一披更疼，寒氣會捂里面。
季依正就光著膀子被帶到屋子中，先暖和。
肢體不那么僵硬了，李易遞給他一根小棍子：“咬住，我給你抹碘酒，沒有酒精不行，你這有凍的地方。”
季依正爬在床上，李易戴手套，抓起一把醫用脫脂棉，蘸碘酒，直接在對方身上抹，跟按摩的時候抹精油似的。
他還擠按，有的地方深一點，把血擠出來。
“嗯！”季依正悶哼一聲，感覺太爽了。
他的鼻子吭吭吭，一下下往外噴氣。
十秒不到，李易停下動作：“行了，沒有荊棘刺，再堅持兩分鐘，長痛不如短痛。”
他沒說謊，就得這么處置，快呀！反正都是疼，拿著鑷子一點點擦，得疼好長時間，一個傷口接一個傷口。
現在這種疼一小會兒，之后就麻了。
換成羽林飛騎，根本不在乎，只要不感染即可，疼算什么？
“謝李東主。”季依正眼淚在眼眶里打轉，不是他想哭，實在是身體自然反應他無法抗拒。
“其實順之說的話沒錯，在給寫福字和春聯的時候耍點小手段，對文人來說不好，只是百姓就愿意看著喜慶。
明年科舉，順之考上后，應記得，百姓跟文人不同。
對朝廷的體面和大義要講，對百姓的小恩小惠也要用。”
李易聲音溫和，說之前的事情，說完了就算結束。
只是給人的感覺結束了，李易與別人不會這樣，面對敵人，他就耍手段。
先給你穩住了，然后再慢慢來，斗爭需要智慧，而且殘忍。
一般情況不能這么干，除非必須置對方于死地，否則對方記下，會找機會報復。
像他小學的同學，男的，總是淘氣。
對方家里是殺豬的，同學的父親就總打。
同學找他，還有其他幾個同學一起去河里撈河螺，挺危險的，需要潛水，腦袋朝下，水深沒頭。
老師正好家訪，家大人一看，孩子不在，趕緊找。
好幾家找到了，他和同學們還挺高興呢，撈完河螺回家吃，給爹弄個下酒菜。
結果當家長的考慮孩子的安全問題，面色都不好。
他回家他的父親就跟他說，小孝在于父母食，大孝在于父母安，爹娘寧肯不吃這東西，也不希望你出事情。
隨后又夸他撈的河螺好，做吃的，都高興。
他那同學不是啊，他爹殺豬的，就想打他，又怕他跑，一打就跑。
跟他說沒事兒，放心吧，不打你，吃飯。
吃晚飯他就脫衣服睡覺，脫完衣服了，他爹拿著皮帶過來，脫完了是吧？啪啪啪一頓抽。
李易那時聽說了很害怕，等長大一些，就覺得厭惡。
當爹的說打就打，說不打就不打，沒問題，打你就讓你明白。
但說好不打又打，你是在教你孩子不要相信任何人說的話嗎？包括你？
那么等有一天，你孩子對你說，爹，你放心，你這病我就是借錢也給你治好，轉頭便給你拔管子，你也別怨誰。
江湖險惡，莫論對錯。
非生死之仇，李易從不這么干。
做人留一線，日后好相見。
話到嘴邊留半句，死也帶到棺材里。