馮雪面前的少年聽到這話，猶豫了三秒鐘，然后拿起桌上的卡片，用力盯著看了幾眼，然后像是什么都沒聽到似的，微笑道：
“只要立繪好看就沒問題！”
“……”馮雪看著這個少年，干脆閉上嘴巴不再說話，岡本君討了個沒趣，也轉身去找別人打牌了，沒多久，上課的鈴聲便已經響起。
“上課，敬禮，老師好……”
“把課本翻到第十二頁，今天我們來講魯迅先生的名篇……”年齡大約三十二三的語文老師翻開教案，沒有多余的話，便直奔主題，馮雪見課堂上安靜下來，也打開筆記本在桌上鋪開，然后開始通過靈寶調查一些東西。
霓虹的課堂比種花家要寬松很多，只要你別打擾別人上課，也不公然挑釁老師，單純的發呆是不會被批評教育的，這也讓他有更多的空閑來進行探索。
一個個關鍵字通過靈寶搜索，擴展為大量的文字，而他要做的，就是從這些文字海洋中，尋找他所需要的情報。
別誤會，他并不是已經找了十五年，而是，最近他聽到了一些不太對勁的風聲。
雖然說霓虹的失蹤率、死亡率都很高，但是最近尤其有些不太尋常，比如最近學校周邊，就已經連續發生了好幾起失蹤案，這還是因為一周前有個比較有背景的學生失蹤才鬧開的，否則指不定就大事化了了。
至于這個失蹤案為什么會引起馮雪的關注，主要還是因為，太有特點了——
根據目前曝光出來的情況，每一名受害者都是在雨夜失蹤的，雖說三四月下雨在千葉縣并不稀奇，但如果近兩個月里所有在雨夜消失的人都是高中生，那就有些蹊蹺了。
雖然警方說這是雨夜殺人魔隨機作案，但是在警方展開行動后，仍舊有學生失蹤，這讓馮雪嗅到了一絲不尋常的氣息。
不過也正是因為鬧大了，相關的報道、記錄也隨之暴增，要在那海量的文字信息中找到有用的片段，還是讓人非常頭疼。
馮雪倒不是沒想過丟個圖書館使用，但是，他那丟人的骰運加上45點的數值……在沒有必要的時候，還是先靠自己找比較好。
“哦？”馮雪正在被海量的文字鬧得腦殼疼的時候，眼睛忽然瞇了起來，他看到了一行略顯扎眼的文字——
“第一案發現場？尚未被雨水沖盡的血跡？”
按理來說，這應該是個大新聞，但馮雪順著這一段文字向上追溯，卻發現這份報道來自于一個沒什么名氣的本地小報，平時最喜歡干的就是拍腦子編段子，可信度頓時大降一截，再一看，連照片都沒有，通篇分析體，徹底讓馮雪沒了興趣。
不過血水這個字眼，還是被他記在了心里。
如果真的有連暴雨都沒沖刷干凈的血水，那必然是在可以避雨的地方，這么看來，兇手很可能是在暴雨的時候，尋找可以避雨的荒僻地帶，然后動手殺人的殺人魔？
對于殺人魔為什么殺人馮雪并不在意，畢竟霓虹這地方盛產這玩意，說不定因為學校老師改作業用√×而不是○√，就把人殺了呢？
他唯一在意的是，這個殺人魔，究竟有沒有超自然力量，而他，又有沒有機會，借著這條線索，追溯到這一千四百年來，究竟又發生了什么。
沒錯，至少搞清楚老婆們都跑到哪里去了！