完成實驗后，許秋和陳婉清開始準備周一組會的PPT。
魏老師對組會PPT也是有格式要求的，報告內容要全英文，應該是他在國外養成的習慣。
第一頁要弄個封面，需要放上魔都綜合大學的LOGO。
如果是工作報告，中間的位置要用大號加黑加粗字寫“WorkReport”，并居中；
如果是文獻報告，則寫“LiteratureReport”。
大字的下面則標注報告人，以及當天日期。
每張幻燈片，或者說slide，上面要畫一條橫線，并標出該頁的主要內容，也就是要寫個標題。
此外，長寬比要用16:9，每頁圖片數量不宜超過三張，圖片要等比例放大，一般居中或是橫向分布。
在圖片旁邊適當添加簡練的文字說明，或者是表格。
文字的格式用Arial或者TimesNewRan。
做好組會報告是為了之后自己出去作報告打好基礎。
做報告的PPT要在有限的空間中，盡量展示出更多的信息。
在學術報告中，通常會面對其他領域的研究者。
他們可能不一定聽得懂演講人講述的報告內容，更多的是通過看PPT，來獲得信息。
因此，報告PPT的制作格外重要。
許秋上次組會沒有按照規定做PPT，在組會后魏老師特意提醒他，讓他去和陳婉清學一下格式。
這周他的實驗內容不多，所以PPT比較好做。
許秋從學姐那邊要了她之前的組會報告，把第一頁直接拷貝過來，再修改報告時間和報告人。
第二頁放上之前在Chemdraw軟件中繪制的合成路線圖，關于PBT4T的。
第三頁則將兩批器件的光電性能，以J-V曲線圖片和表格的形式列出。
第四頁寫出他對之后工作的展望。
首先，他分析第二批樣品中的不溶物，可能是反應時間過長導致的。
因為降低反應溶劑甲苯的含量，可以提升反應物濃度，進而提升反應速度，24小時的反應時間可能過長了。
可以將反應時間縮短至12、1時。
其次，根據文獻報道，通過氯仿索氏提取合成粗產物，也是解決不溶物的有效手段，可以進行嘗試。
最后，PBT4T分子的光電性能尚可，值得進一步的優化，接下來的分子結構調控有兩個主要的方向：
一個方向是改變噻吩單元的個數，比如合成PBT2T、PBT3T、PBT5T等等；
另一個方向是改變PBT4T中的側鏈，或是引入雜原子，如氟原子。
許秋個人更加傾向于第二個方向，但還是把兩者都列舉了出來，他也想聽聽魏老師的意見。
他是第二次做組會PPT，所以進度比較慢，當他做好后，陳婉清已經完成了。
兩人交換了組會報告文件。
許秋查看過后，發現學姐的內容總體上和他的差不多，只是后面展望的內容因為太少被她合并到了前一頁。
而且上面也沒提到溶解度的問題，看來是打算避重就輕，暫時不準備提。
她之后的實驗計劃是，調節她三元共軛聚合物體系中兩種A單元的摩爾比例，從1:1調節為7:3和3:7。
然后再比較三種三元共軛聚合物的光電性能。
許秋尋思著，學姐這實驗思路和她上一個工作，越來越像了，簡直如出一轍啊。