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根據天工學院中學子的說法，這十八冊書皆不弱于圣賢之作，李言稱得上當世圣賢。
正是由于這種說法，文人自然就分成了兩派。
一是認為故弄玄虛的，既然著書立傳，為何不公布于世，留給世人評說？這只在天工學院流傳，莫不是心虛？
另一波文人則是想著，天工學院整整兩千人皆對李言所著之書贊不絕口，這必然有其道理，他們對李言相當的好奇。
孔穎達和褚遂良便是分屬這兩派，因此兩人懷揣著不同的心思，前往了城東。
在前往城東的路上，褚遂良心中還有著疑惑。
一人同時給兩千人講學？
這怎么講？
就算是儒家圣人孔子號稱有三千弟子，那也不是讓三千人烏壓壓的坐成一片來聽課的。
這人數一破千，那就是范圍極廣的一大片，說話都聽不清楚，更何況是講學了。
只不過，這個疑惑在褚遂良剛剛接近李言指定的城東空地時便打消了。
人還沒到城東，褚遂良便聽到了一段慷慨激昂的音樂，聲音很大，貫穿力極強。
褚遂良都不用思考就能猜出，這十有**又是天工院搞出來的全新神奇物品。
“咚咚；滴答滴答咚咚；咚咚……”
音樂自然是李言整出來的。
他難得出來搞一次事，而且還絕對惹不到皇帝，這場面自然得大一些。
因此，李言便通過提前在“我的世界”里設定好音樂，講一曲《運動員進行曲》給存到了音響之中。
一眾天工學院的學子踩著《運動員進行曲》的歡快步伐入場，簡直充滿了后世的影子，李言的心中也是萬分欣慰。
若是什么時候他不需要依靠這來自“我的世界”的一次性音響也能重現這個場面，那才算是一場真正的成功。
當然，現在這種感覺已經上來了，李言拿起了一本書就開始準備了起來。
這本書自然是來自“真實書籍mod”，也是李言為這場講學所準備的。
此書的內容絕對是營養滿滿，價值無量！
但是這價值無量也就是針對大唐來說，若是有異國之人將自己等會兒要講的東西奉為真理跑回去踐行的話，那勢必會死的相當難看。
只對大唐有用，于旁人無用！
這便是李言今日講學的精髓所在！