開篇是老氣的自嘲，她并未意識到什么不對，繼續往下瀏覽。
“直到有一次，我無意進了男廁所，我不是故意要偷窺，可是經歷過一次后，我羞恥地發現，它能使我感受到什么叫興奮。”
后來為了驗證這是不是我的錯覺，我從潛進男廁，后來到男學生澡堂，每一次都有罪惡的滿足與快樂感。你別急著罵我，我知道我這樣的行為不好，可是我控制不住。”
“時間長了，我被同宿舍的兩個女同學發現了，她們從此以此來笑話我、侮辱我。
后來變本加厲，威脅我替她們做很多事，抄作業、背黑鍋、偷東西，如果不開心了就拿我撒氣，要我站在她們面前自己扇自己巴掌，只要我稍不聽話，就威脅說要揭發我。”
“我不敢告訴爸媽、更不敢告訴老師。我的成績越來越差，我比原來更不快樂，每天都膽戰心驚；時怛，我不知道我要怎么辦才好，你能不能教教我，到底要怎么做才能脫離她們對我的折磨！”
私信很長，她一字一句地看完。
長篇的文字里，出現了與自己一樣的共同點——她的學生時代，也從來沒有快樂過，她也在遭受霸凌。
可同時時怛比她好一點的是，她沒有把柄捏在別人的手里！
說什么譴責也于事無補，她只好敲下自己想要告知對方的文字：“如果你偷窺的行為沒有停止，那么請從今天開始停下來。你是做錯了，但同時也生了病，心理疾病。”
“這些事情超出了你這個年紀可把控的，除了勸你告知父母，讓父母來替你解決，我也找不到更好的法子。”
然后她找到肖醫生的名片，拍了一張隨同文字發過去：“這是一位很好的醫生，你可以去試著找她治療。”
“但是，如果你堅持不讓家長老師知悉你的遭遇，那面對威脅你的兩個女同學，買支錄音筆吧，只要跟她們獨處，就打開錄音，如果能錄到她們讓你偷東西、扇巴掌之類有悖道德的指示，這也能成為你避免她們傷害的盾牌。”
“可是，我更希望的是你尋求父母的幫助。”
“祝好！”
陳紋準點到達了孟格診所，兩個人在診室，后者在給貝貝檢查身體，前者倚桌而立，似是閑談般提起：“解宋的朋友圈，你看到了嗎？”
“看了。”
“什么時候脫的單，怎么瞞得這么嚴實？”帶著玩笑的口吻。
“沒瞞啊，親近的朋友都知道，他不愛發朋友圈而已。”
“熱戀期的人不是都愛宣告世界嗎？朋友圈也沒發正臉，還挺好奇他女朋友長什么樣。”
孟格假裝聽不出弦外之音。
見對方沒回應，陳紋繼續：“你呢？見過他女朋友沒？”
“見過。”話音落抬眸覷了她一眼，一語雙關地道：“兩個人各方面都很襯，你想老宋那樣的條件，找的肯定也不普通。”
“怎么個不普通？家境很好？”
“家境好不好倒不知道，人家也不會掛個身家牌子在脖子上，是不是？”
“那是長得很好？”
貝貝低低吠了一聲，孟格熟稔地摸摸給順毛。
“確實長得好，跟老宋站一塊，頂配！”
眼里的蔑視一閃而過，她閑談的語氣未變：“有這么夸張嗎？做什么的呀？”