“臣增，見過陛下。”
“愛卿免禮。身體可安康？”
“謝陛下掛念，增一切安好，家中亦好。”
君臣相見，大家都客客氣氣的。好像隔了這么一段時間未見，相互之間有了那么一點點陌生感。
“愛卿邀朕前來鳳翔，可是有什么好東西要給朕看？”
張軍看了李適一眼。現在都這么直接了？一點都不含蓄一下了？這好像不是李適的性格啊。
其實是因為張軍給李適帶來的驚喜實在太多，接到邀請以后，李適每天都在念叨此次又將如何，這一個月下來，有點積思成怨了，所以剛一見面就有些迫不及待。
要不是有六尚跟著，皇帝的舉止行程都有嚴格的安排還強制執行，他早就跑去找張軍了。
“陛下，此次大軍巡視諸道歸來，本應齊至上都受陛下鼓舞，為陛下賀，但因時局初定，增又是外臣，思來想去，便令大軍直接回轉。
此次陛下臨幸鳳翔，增以為，當首先視察軍隊以示慰問，以鼓士氣。
然后就是童學與將官書院。
童學可廣開民智，為吾巨唐擇識人才。陛下，識文讀經千百年來便拘于官貴族群，輕易不可外泄，此世家大閥舉世不傾之根本。
我朝歷代先皇均為此事煩憂，也曾幾度試探，但都無功無過，甚至惹起波瀾。
臣以為，世家大閥響應科舉，那便不如廣開童學，增添取士之路，可以確保我巨唐人才濟濟永不凋落。
巨唐丁口數千萬之眾，世家大閥能占幾何？且等間隔幾年請陛下再看。
另，臣請陛下榮充將官書院祭酒之職，則天下諸將皆為天子門生，因教擇類，施以忠孝之義，授以戰陣之功，惟忠惟勇，忠勇可期。”
李適負著手開始轉圈，把張軍的話細細品咂了幾個來回，慢慢點了點頭。感覺張軍說的有道理。
李唐這會兒有兩大憂患，一是世家門閥經地幾代帝王的持續打擊卻沒有破敗，仍然占據著朝庭中外大量的位置，和李氏族親相互抗衡。
第二就是武將的忠誠問題。
自安史起，大唐的將領們好像就看清了什么秘密，或者得了什么詛咒一樣，開始不停的擁兵自重乃至謀反，從門閥世子到異族將領，反反復復。
張軍的這番話，從抵制世家控官到消除將領隱患都考慮到了。
“待民間讀書人愈多，陛下便可壓抑舉薦，偏重科考。惟文取士，想來天下人也說不出什么。
至于將官，學院會偏重思想，諸將聚集于一處朝夕相處千日之久，但有特例獨行者也泯與眾人矣，陛下威嚴當久念于心。”
“可，武舉當如何？”
“陛下，武舉可為學院納生門戶之一，武舉及第三甲可直接入將官書院，余者可進軍士學院，均需歷經千日教誨方可從軍。”
“有用？”
“當然。陛下，我朝將領歷來莫不是及家從軍，眼中腦內何來君王思想？只有家族。學院便是由家及國之場所。
還有，陛下，與童學相類，將官學院每年將從軍士學院擇優選錄充為中層軍官，世家子弟終有幾人？
待首批將官畢業從軍，陛下便可以不學無術之名，定學院為從軍者必須途徑了。只需三年。彼時童學亦有結果。”
“由家及國？”
“是。陛下，臣以為，人力終會有時，巨唐千秋萬載，引導上下忠誠國度才是上上之策，以國體為本，以國體為榮，雖經年卻可不褪。”
“巨唐如此廣袤，世人皆居一城一隅，何嘗能識得天下？國之概念太過空泛了呀。”李適想了想，給出來一個結論。這家伙真的有智慧。
其實這也正是世家門閥能夠獨斷綱乾的主要原因，就是這個時代的人眼界太窄了，大部分人的全世界也不過就是一州幾縣，你怎么讓他產生國家的概念？
所以古時都是家國，家在前，國在后，對誰來當皇帝也根本沒什么態度。
就像一個世代在山中耕種的老農，沒有電視沒有手機沒有報紙，你讓他談一談國家于世界的大形勢，談一談國家發展，他絕對會把你當傻子。
“陛下，臣有經三冊，一為歷史，可講自三皇五帝至本朝以來千年史記。二為地理，可講自世唐及世界之七洲四海。
三為國家史，可講世界七洲四海之文明發展，國度變遷，講巨唐之外之虎視狼眈與，遍地之黃金珠玉。”