整個小學、初中，還有高一以及高二上半學期，都是對學生進行綜合素質的教育，還有輪回空間的理論學習。
以及一些基礎體術、和基本技能的訓練，總之九年義務教育基本上都是在為副本修煉做準備的。
“該說的我都已經說得差不多了，大家在學校八年，無論是理論知識還是基本技能也都沒有問題，也該真正進入輪回空間去實踐一番了。”
講臺上老師的聲音繼續響起，將周青的思緒拉了回來。
現在周青已經認出來了，這個老師名叫高明陽，正是他們高二三班的班主任。
“下面，同學們請看大屏幕，學校已經為你們精心挑選了一些副本，都是安全區的副本。”
“這些副本安全，但又不是簡單到可以躺贏的程度，對大家也是能夠起到鍛煉作用的。”
隨著班主任的講解，講臺大屏幕上面，就開始播放起了早就準備好的PPT。
“《西紅柿首富》，副本任務，幫助王多魚在一個月內花光十個億。”
“《人在囧途》，副本任務，幫助李成功準時回家過年，和家人團聚。”
“《天才槍手》，副本任務，和bank聯手進行一場國際考試作弊。”
“《那些年》，副本任務，將班花沈佳宜追到手。”
……
西紅柿首富、人在囧途、天才槍手……？
什么鬼？
教室內的其他同學們一個個都在認真聽著班主任對這些副本的介紹，周青卻是一個人陷入到了呆滯之中。
這到底是什么鬼？
這就是所謂的副本？
這些不都是自己前世看過的那些電影作品嗎？
難道這些作品，這個世界并不存在？
可不是嘛！
周青又反復梳理了一下身體前主人的記憶，發現的確是這么一回事，這些作品，這個世界全都沒有。
為了保險起見周青甚至都顧不上班主任的講課了，馬上拿出了手機來上網進行查詢。
結果查詢到的都是有關副本的詞條，完全沒有電影什么事。
這個世界，真的沒有這些作品！
“這特么的，這我不就相當于開掛了嗎！”
周青愣了好一會之后，整個人才開始變得興奮和激動了起來。
提前知道了劇情的話，這些副本對他還有什么難度可言嗎？
周青不能淡定了。
“當然了這些都是指導意見，并非是強制性的，大家如果想要去其他副本的話老師也不阻止，但一定要考慮清楚了。”
“下面，給大家十五分鐘時間考慮，好好想想究竟要去哪一個副本。”
“十五分鐘后，開始下**回徽章，正式進入輪回空間試煉！”
“大家放松心情，一切就按照之前模擬課的來就行了，沒什么好擔心的！”
班主任說完這句話之后就沒有再多說什么了，而是將時間留給了同學們。
同學們立刻激烈討論了起來，相互交流，究竟要去屏幕上的哪一個副本。
不過對于周青來說，老師推薦的這些副本他一個都不想去，太簡單，太沒意思了。
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