孩提時代總是充滿了歡樂與天真，沒有憂慮，沒有煩惱。
但阿誠不一樣。
他覺得自己從小充滿了煩惱。因為他有一個比他小兩歲，且極為調皮的弟弟。
阿誠七歲的時候，爸爸給他買了最新的遙控賽車，手里的遙控器輕輕撥動著，那小賽車就跟個老鼠似的，在地面上賊快的溜動著。
“哥，你的遙控車好酷哦，我們換吧！”
沒有等阿誠做出任何反應，那原本屬于弟弟的破舊遙控車已經被弟弟強塞進了懷里，然后麻利的奪走了自己手里的遙控器，開始樂呵呵的玩了起來。
才反應過來的阿誠也只能嘆口氣，父母說過，什么事兒都要讓著弟弟，他還小，而做哥哥的一定要有擔當。
七歲的阿誠雖然不知道什么是擔當，可他很聽父母的話。
所以，即使被弟弟搶走了自己期末考試考了班級第一名的遙控車獎勵，他也只能任由弟弟拿去。
偷偷的擠出幾滴委屈的淚水，阿誠用袖子擦了擦，只能轉身回房間看書了。
至于弟弟那給他的破舊遙控車，他才不想玩，因為太遜了。
...
...
阿誠十歲了，弟弟八歲。
阿誠四年級，弟弟二年級。
兩人念著同樣的小學，只是處于不同的年級。
（13+23）÷2=
1000m=(____)dm
。。。
弟弟嘟著小嘴皺著眉頭看著眼前的練習冊，上面的習題他都無法作答，畢竟誰叫自己上課從來不認真聽講呢？
不過沒關系，自己有個學習成績超級厲害的哥哥。
“哥哥，我的數學練習冊好難哦，我們換著做吧！”
弟弟看著正在正在寫家庭作業的哥哥阿誠，咧嘴笑著。
“你連你二年級的數學習題都不會做，又怎么可能會做我這四年級的數學習題呢？”
阿誠放下手中的鉛筆，無奈的看著面前的弟弟。
“沒關系，總之哥哥會做二年級的數學題就夠了！”
弟弟依然是無邪的笑著，然后一把拖過阿誠桌上的四年級數學題，隨后將自己的二年級數學題麻利的遞給了哥哥阿誠。
阿誠再次無奈的一嘆，接過弟弟那二年級的數學習題，然后定眼一掃，頓時眉頭一挑。
“這么簡單的習題，怎么你都不會呢？”
阿誠像是在質問著弟弟，又像是已經知道了答案，只是在感慨。
“嘿嘿，數學好討厭的，我不想認識它，它也不想認識我~”
弟弟朝著哥哥阿誠做了個鬼臉，然后抱著哥哥的四年級數學習題溜到一旁去“認真”地寫了起來。
約莫一刻鐘后，阿誠順利的寫完了弟弟的數學習題，而弟弟也是笑嘻嘻的將哥哥的數學習題還給了他，還拍著胸脯說自己已經將所有的題都做完了。
阿誠聞言，卻是有著一種不好的預感...
他打開自己的習題冊...
(a+b)xc=_________
這是一道簡單的乘法分配律的換算題，或者可以稱之為乘法分配律的公式。
而正確的答案應該是axc+bxc
然而，弟弟的寫的答案卻是...
apple?
翻譯過來就是蘋果？
這都什么跟什么啊？
是因為這道題全是英文字母，所以弟弟覺得這是一道英語題嗎？
阿誠頂著滿頭的黑線，繼續往下看。
問：把兩個銳角拼在一起，那么拼成的角不可能是什么角？
答：我不會這道題
阿誠：........
嗯，看來弟弟很誠實，很坦白，很直率！
問：一個直角三角形的底邊長為3cm，高為4cm，請問你可以計算出它的面積嗎？
答：不可以。
阿誠：......