紅臉的唱完了，該白臉的了。
對這樣的套路早已十分熟悉的范團心中毫無波瀾，一邊在腦中與系統交流，一邊換了個更為舒服的姿勢，斜靠在長椅靠背上。
【目標正在接近堡壘。】
系統的提示印證了范團之前的猜測。
他們的目標，早川芽衣同學果然是想以那位突然出現的女子、她的哥哥，乃至于自己作為吸引營地視線的籌碼，換取自己的成功潛入。
一個問題的解決，卻帶來了更多的問題。
只偷取晶石的話，似乎不需要這么大費周章。
芽衣究竟想要做什么？
在情況未明的情況下，范團決定做好這個“誘餌”。
想了想，為了避免不必要地刺激到陳超，范團忍住了蹺二郎腿的沖動。
不過范團變更坐姿的行為，顯然已經足夠刺激了。
陳超眼角猛然地一跳，眼神中的審視色彩已經為另一種更激烈的情緒代替。
范團心中冷笑。
從橙子汁的說法來看，這位“師兄”同樣也是鄧教授的學生。
能夠在這樣輕的年齡成為五位管理者之一，而且顯然是僅次于鄧文海的管理者，若非其人有著超常的智慧，便是有著無可取代的強大能力。
目前來看，范團個人更傾向于后者。
而這樣年紀輕輕就登高位的人都有一個特征，或者說是缺點。
那就是極為自傲，容不得他人挑戰。
在這樣一個人與人的差距變得極為割裂的時代，這樣的特征只會更加明顯。
從陳超眼神的變化，范團明白自己已經成功激怒了他。
人一旦為憤怒遮蔽雙眼，判斷力就會受到極大的削弱。
“范……團。”陳超看了一眼桌上厚厚的文件，語氣極為嚴厲，“你能不能對昨晚出現在交易地點的原因做出解釋？”
范團不相信以他的名字，對方還能記不住，需要通過看文件來回憶。
這種顯而易見的裝模作樣無非是為了給范團造成心理壓力——我們對你的情況已經掌握了很多，你現在唯一的機會就是坦白從寬。
然而別說在無孔不入的監控下，“開了掛”的范團很清楚對方那沓紙根本都是空白，即便是看不到那些紙的內容，對方這樣粗淺的審問技巧在他面前也根本如同小孩子把戲一樣。
面對陳超的質問，范團只是輕笑了笑，“當然能。”
范團的配合讓陳超稍稍松了口氣，面有得色，看來這套學來的審問技巧還是有用的。
相比于老師的那套以禮待人，陳超早覺得落后時代了。
然而等了很久，范團都沒有繼續回答，陳超不耐道：“你繼續說啊！”
“說什么？”
你在玩我是不是？
陳超嘴角緊繃，眼神更是要吃人一般。
而當事人范團卻一臉無辜地眨了眨大眼睛，“你問我能不能解釋，我不是回答了嗎？”
“你回答了什么？”
范團真誠的表情讓陳超都有些納悶，難道對方真的做了解釋，自己沒有注意？