“也好。”
于是王安國，王安禮急匆匆地自太學趕往家里。
這時候王安石繼續閉門在家，兩位弟弟也知兄長心情不好，這一次難免牽連到章越身上。
朝野上對王安石的議論沸沸揚揚。但王安石無論旁人如何議論，就是不接受天子給他的官職，好似八抬大轎去請他都不去一般。
王安石踱步于庭中與兒子王雱就經義進行辯論。
父子二人一問一答倒是十分有趣。王雱極為聰慧竟能在經義上與王安石辯論個有來有回的。
古人教子稱為庭訓。
似王安石也從這庭訓之中找到了天倫之樂的樂趣，以打發政治上的郁悶之情。
等到二人庭訓后，王安國，王安禮走到了王安石面前。
王安國遞上了殘信，王安石看了后眉頭一皺問道：“何人所書？還燒去了大半。”
王安石也沒說什么，對著信看了下來。
王安石有嗜書的脾氣，對于任何紙張上的文字都抱有極大的興趣，反而不喜歡與人聊天。故而兄弟二人明白，若提及是章越的書信，王安石可能不看，但若不說是何人書信，王安石一定會取來看一遍。
但見信上寫著，聞周禮有保息六政（一曰慈幼，二曰養老，三曰振窮，四曰恤貧，五曰寬疾，六曰安富）。
管仲則有九惠之教（一曰老老，二曰慈幼，三曰恤孤，四曰養疾，五曰合獨，六曰問病，七曰通窮，八曰振困，九曰接絕）。
……
王安石看了一遍，不由對兄弟二人問道：“這是誰的文字？”
王安國道：“我記得兄長曾于度判廳上所書‘夫合天下之眾者財，理天下之財者法’，是否與其中相合？”
王安石道：“然也。”
王安石又見下面寫道：“合天下之眾財，乃因三代無異財，人主手持操柄，如天持斗魁。兼并者奸回也，奸回者法有誅……”
王安石不由點點頭繼續看去，信中所說，
聚天下之財，是為了遏制兼并，催之奸回，以免利出百孔。錢財的開闔斂散，必須聚之于朝廷之手，然后方能運用自如，以免民間出現豪強兼并之家侵食百姓。
但如此做法，難免有欲富其家而榷其子之弊。
法家不正是這樣變得人人喊打的么？
故而財取之民當用之于民，如何用呢？
當行周禮的保息六政，管仲的九惠之教……再然后呢？
信寫到這里就沒了……
王安石舉起殘信對著日頭抖了抖，似想看看下面被火燒去的大半截寫了什么，終究不能如愿，故而嘆息一聲。
王安石看了筆跡向兩個兄弟問道：“此人是誰啊？”
王安國看了兄長一眼，然后低聲道：“是章度之。”
但見王安石舉著信的動作，停在了半空中。