在這二十幾分鐘里，教室內外并沒有發生任何異常情況；唯一的問題是，如今已經晚上七點了，仍然沒有任何一個老師前來。
但是卻沒有人覺得有哪里不對勁。
畢竟放學留下來看管學生算是義務勞動，值班的老師有空就來坐坐；沒空或是提早回家的話，到結束都只有學習小組成員們在教室內自習的情況都很常見。
這會兒，其他人都在座位上認真學習，只有徐向陽沒辦法徹底集中精神。
他大致描寫了一下回去后打算交給林星潔的學習計劃，之后站起身，又一次來到竺清月身邊，小聲問道：
“不好意思打擾了，竺同學，你覺得如何？”
正在伏案寫作的竺清月直起身，將落下來的發梢攏到耳邊，她輕輕吐了口氣，粗略打量了一遍手上的計劃，若有所思地抬頭看向徐向陽。
徐向陽朝他眨了眨眼。
竺清月則以微不可察的幅度點頭回應，開口說道：
“我知道了。大體上沒問題，確實有幾個地方想提點意見……讓我們出去說吧，別打擾他們學習。”
他們兩人一邊說著，一邊離開了教室。
學習小組的成員們有的抬起頭，好奇張望兩人的背影，有的人雖然看似還在專心致志學習，耳朵卻已經提了起來。
……
兩人又一次站在走廊的欄桿旁。
“有事要說嗎？”
竺清月小聲問道。
“老師沒來。”
徐向陽的回答很干脆。
“我知道……”她看了一眼坐在窗戶那一側的同學們，“你還是覺得不放心？”
“是。”
“這，徐同學你會不會有點太敏感了？”竺清月的神態頗顯遲疑，“大家好像都不在意的樣子。”
“因為他們都沒親身經歷過。”徐向陽反問道，“那竺同學你呢？你怎么看待剛才的事情？”
對于女孩的懷疑，他并沒有覺得哪里奇怪。
除非能十分直接地將超出常理的事物擺在人面前，長年累月都接受著常識教育的普通人，本能地不會往那個方向上去考慮。
恐怖片里的主人公就連真的撞鬼和見鬼都能用“幻覺”來說服自己，何況一個完全是能用惡作劇來解釋的現象……
但徐向陽卻不得不比常人想得多一點、再多一點，哪怕被人當作神經過敏、被人在心里罵“煩人”，總比事后真的發生了意外要好。
這世上是沒有后悔藥可以服的，想到了好事就早點行動起來去實現它，意識到了壞事即將發生就立刻去阻止，否則很有可能會給自己留下終身遺憾。
“如果只是發生一次異常的話，還可以當作是意外。但我們這一晚上可是遭遇了兩回怪事，難道班長就沒有覺得有哪里不對勁嗎？”
“唔……”
好在，竺清月倒是沒有表現出厭煩的情緒，而是很認真地順著徐向陽的說法往下思考。
“既然如此，那就一件一件來來說明吧。首先是我們在辦公室門口看到的東西，因為距離有點遠、加上很快消失在夜色之中的緣故，所以我并沒有看清楚那是什么，只是覺得有模糊的一團黑影飛過去了。根據它消失的速度，我判斷應該是一種體型很大的鳥……”
她又看了一眼徐向陽。
“徐同學當時同樣覺得是自己看錯了，對嗎？”
“對。”
“第二次是遇見有人在教室外面跑步，之后還用力敲了門和窗，但是等我們出去一看，卻不見人影；另外，根據之后沒過多長時間就從樓下上來的其他人的發言來看，惡作劇者沒有沿著樓梯往下逃跑。”
她指向徐向陽背后的走廊。
“也不可能是從那個方向逃跑，否則當時沖出去的徐同學你應該能看見。”