尤其是韓越教給他的幾個小竅門，簡直太好用了。
韓越告訴楊旭日，你別喊什么方局長這樣的官方稱呼，也別喊直接喊名字，就叫老方。就把他當成是隔壁那個每天做飯洗碗還被老婆罵的中年男人。
韓越還說，如果對方提出了你不懂的問題。你也不要慌，直視他的眼睛，然后微笑，反問他一句。
“你覺得呢？”
如果對方說出了自己的看法，你就繼續微笑，再問一句。
“還有呢？”
“你再好好想想。”
“沒有要補充的了嗎？”
“我覺得還有進步的空間。”
……
楊旭日每次說出這些話的時候，方文斌就會陷入沉思，開始自言自語，然后說著說著就一副恍然大悟的模樣，絲毫不顧及大佬形象，發出嗷嗷嗷的聲音。
“我明白了！”
“我了解了！”
“我悟到了！”
然后看向楊旭日的眼神就變得更加崇拜和尊敬。
楊旭日覺得太神奇了，韓越真他娘的是個人才。把一場和大佬的聊天變成了大佬的自言自語，自己只用說幾句沒有營養的話，對方就能悟了，還非常感謝自己。
……
韓越懶洋洋地靠在柜臺上，自從發現考試這條路不行之后，他就懶得去看書了。
想想別的辦法吧。
方文斌吃完了肉串，喝完了啤酒，和楊旭日聊完天。再次受到了智慧上的啟發，和靈魂上的洗滌。
他臨走前，才發現韓越在一旁發呆，沒有說話。
怪不得今天沒有聽到小兄弟說的金句。
方文斌覺得，有時韓越說的話，比楊旭日說的更能給自己啟發。
也許這是高人兄境界超出太高，自己無法理解吧。韓越這個受到高人兄悉心教導的年輕人水平和自己相當，所以接受起來更容易一點。
于是就輕聲問楊旭日：“韓越小兄弟是怎么回事？怎么看起來不高興的樣子。”
楊旭日看了韓越一眼，“他啊，一直在入學考試的事情，可是不太順利，可能通不過了。”
方文斌有些詫異，“韓越這么有靈氣，怎么可能通不過考試？”
楊旭日不知道該怎么回答這個問題，于是就直視著方文斌的眼睛，微笑著說：“你覺得呢？”
方文斌陷入沉思，以高人兄的實力，他培養的年輕人，水平肯定不差。如果通不過考試，那就是考試的設置不合理！
一定是這樣的！
高人兄這是用這種方式來提醒自己，目前五十三區的考試內容設計的太不合理了！
明明是為了培養戰斗型的人才，為什么還要考文史和數理？有些區，已經完全不考理論知識，只看實戰結果了。
找個機會去和教育修行部的領導說一下這個事情。減少文史和數理這種科目的分數！對提升戰斗力又沒有什么幫助！最好完全從統一入學考試中剔除出去。
（韓越：我特么可謝謝你哦，我就這些地方能拿分。你這是什么腦補能力？）
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