“行，沒什么不行的！”
沈枳瑤笑著點頭，說道：“你們想學寫自己的名字，一會兒我單獨教你們寫。”
楊芳驚喜地拍手，笑呵呵的：“行，那就多謝春生媳婦了。”
這些孩子們年齡相差還是比較大的，有的人已經十三歲了，才上三年級，但是有的才剛上一年級只有五六歲，什么都還沒學會。
沈枳瑤現在連最基本的黑板、粉筆和教材都沒有。
沈枳瑤只好去灶坑里撿來幾根木炭充當粉筆，又在堂屋的閣樓上翻出來一塊大概一平米大小的木板充當黑板，再找來一塊破布充當粉筆擦。
她的課堂就這么開始了。
沈枳瑤先問了問這些孩子的學習情況，確定了一年級學生有五個、二年級學生四個、三年級的學生有五個，總共有十四個學生。
她分別給二年級和三年級的學生出了幾道語文題和數學題，都是非常基礎的，再教一年級的學生從數字一數到十，再到寫。
一年級的小孩子不會數數，連一到十都不會，筆都不知道該怎么握。沈枳瑤耐心很好，她一個孩子一個孩子地握著他們的小手帶著他們寫，跟他們說標準的普通話。
教他們從一數到十，然后再數到二十。
差不多過了半個小時以后，沈枳瑤開始把二三年級學生的作業收上來看，不看不知道，一看嚇一跳。
三年級的學生，還有三乘以七等于十九，田字都不會寫的。二年級學生，有三加五等于九，土字不會寫的。
甚至更夸張的……
連抄題目都不會！
沈枳瑤感覺頭禿！
這是要從頭開始教起的節奏啊！
當然，個別比較好的也有，題目抄對了，題目也做對了一半以上，但是一個年級也就只有一個人而已，沈枳瑤記住了名字。
二年級成績最好的學生名叫孫顯鵬，三年級的叫王仁義。沈枳瑤特別點出這兩個小孩夸獎了一番，直把這兩個小孩夸得臉頰紅紅，眼底閃亮亮的，他們都默默挺起了胸膛。
沈枳瑤讓小朋友們安靜下來，總結了一下這次的測試情況，然后說道：“你們年紀還小，二年級和三年級的小朋友學習情況都還不是很理想，所以在接下來的日子里，我會從頭教起，你們如果學會的加深印象，還有不會的就要好好學！你們都是聰明的好孩子，只要認真學，一定可以學好的！”
說了一些鼓勵的話之后，沈枳瑤又認真道：“你們現在只有打好了基礎，才有考去鎮上繼續讀書的可能性，雖然說讀書不是唯一的出路，但絕對是一條好的出路！考上初中，考上高中，甚至考上大學，你們就不用再上山挖地，下田栽秧了。你們可以坐在辦公室里，做著輕松的工作就可以獲得更好的生活。可以住大房子，可以經常吃肉，還可以去北京看**。所以小朋友們，你們想不想過天天有肉吃？想不想再也不用天還沒亮就得起床割豬草？想不想天天吃白米飯？”
“想！想！想！”
小朋友們聲勢浩大地用力點頭，高聲吼叫，沈枳瑤調起了孩子們的積極性，非常滿意。
小孩子們懂的東西不多，所以沈枳瑤沒有說什么為夢想而奮斗之類的空話，而是把他們更容易理解的，會為之心動的東西說給他們聽。
孫顯鵬抬起頭，漆黑明亮的眼睛直勾勾地盯著沈枳瑤看了好半晌以后，才鼓起勇氣問道：“老師，如果我好好念書，以后可以成為有錢人嗎？”