翌日，太陽照常升起。
野人扶起書生，見得日頭高掛，心中苦悶不已，唉聲嘆氣。
那感覺，就好比一抬頭剛巧碰到一個絕世美女對著自己微笑，而一回首，卻正好瞥見自己的媳婦在撒嬌……
書生虛弱不堪，問道：“昨夜看到的日月五星，四靈二十八宿可還記得。”
野人點頭道：“記清楚了，通透無比！”
書生聞言，頓覺這廝狂妄，心中嘆息，面帶鄙夷，但一現即隱，克制了情緒，暗暗回想：“師父曾說，千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人——我既受人重托，諾言自然大于性命，便好生助他一程罷。”
良久過后，書生溫潤道：“我再我畫一個圖，使你加深記憶。”
言畢，其以草木做毫、以山石為筆、以朝霞為墨、以天空為紙，揮毫潑墨，瀟灑如意，轉瞬不到，一幅圖畫便一氣呵成，定在方寸山的上空。
他一把抓住野人，飛到葫蘆樹上，指點道：“小子，你看清楚了，這叫做八卦圖，佛家是不稀罕的，然儒道兩派盡皆在用，其間所講之道理，最簡單不過，天地萬物都涵蓋進去了。”
野人聚力瞻仰，訥訥念道：“一乾、二兌、三離、四震、五巽、六坎、七艮、八坤。原來我練的牧神圖，那飄渺老者便是按照這些方位移動的，日月五星的軌跡也可推敲出來。”
他歡喜得很，但片刻便由皺眉問道：“但這八卦又是由何而來？”
書生不想他的思緒盡如此跳躍，什么事情都要問個由來，即歡喜也苦惱，解釋道：“這就要學‘易’了，易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦涵蓋萬物。”
野人再問：“什么是‘易’？”
書生道：“這個我說不清楚，且無法意會，我已整理出幾本書，你無聊時一看就懂。”
野人道：“什么書？”
書生道：“三墳、五典、八索、九丘。”
他才說完，又覺不妥當，迅補充道：“道家卻有另外一個說法，叫做道生一，一生二，二生三，三生萬物。也都是一個道理，你懂了么？”
野人哪里還不懂，他識海中的五種逆天思維轉動，早就一清二楚，只是適才書生的鄙夷和厭惡被他看在心底，他此刻即使懂了，也不愿再放狂言。
由是假意思索，憨厚地笑道：“算了，我們還是來交流交流這八個卦象有什么用罷？”
書生見他灑脫，心中寬慰，殊不知卻是這廝言不由衷，而又不愿意展現出自己不懂的窘態，故一遇到這種情形，他都是憨厚地笑著，然后不經意轉移話題。
“你看宇宙，諸天萬界之中，我們肉眼可見，其實無非八種具象，唯天、地、日、月、風、雷、山澤。”
書生繼續說道：“其間，天地定位，定位以后，天從來是天，地從來是地；雷風相薄，震蕩而成氣，氣通山澤，山澤演變，水火不相射，火多則水滅，水多則火熄，雖難平衡，但仍無法逃離八卦之數。”
野人一邊觀想，一邊記憶，識海之中的天穹突然震動，他說道：“是這個道理，可與我有什么干系呢？”
書生道：“你看好你自己，八卦定眾生，而你恰似眾生之一粒，你記住，乾為顱、坤為腹、離為眼、坎為耳、震為丹田、巽為鼻、艮為背、兌為口，由此你自身便也是天地。”
野人恍然大悟，道：“謝書生點撥，我懂了。”