出于某些原因考慮，王主任沒讓他們出選擇題，所有的題都是填空題或者簡答題的形式。
四人面前各自都放了一疊A4紙，有答案了就寫在紙上交給王主任，確定了答案的正確性后再由王主任公布得分或扣分。
在大家看來，沒有一上午的時間，這場比試怕是很難結束的，但這個想法只持續到第一個十分鐘。
第一門科是數學。
“已知函數f(x)=|x-a|+|x2+b|，其中……”
數學方老師一邊將第一題抄寫在了年級組辦公室自備的黑板上，一邊緩緩念道，等落下最后一筆，他點了點頭：“好了，開始答題……”
最后一個“吧”字還沒落下，就看到秦笙已經將隨意畫了幾下的紙遞到了王主任面前。
眾人：“……”
王主任將手中的答案和方老師提前寫好的答案對比了一下，除了字跡隨便了點，沒有任何毛病。
他：“……”
最后一臉復雜的宣布：“秦笙得一分。”
“不可能！”
第一個反應過來的反而是方老師，也顧不上什么上下尊卑了，他一把就從王主任手里抽過了秦笙的答案，一雙眼睛瞪的大大的，可無論怎么看，上面a∈[-1/2，-1/4]的答案都清清楚楚。
秦笙的答案是對的。
“這怎么可能……”
方老師失神的喃喃道。
這道題是他根據兩個多月前的一次百校聯考改編的，當時連他這個出題人，在完全清楚解題思路的情況下也用了整整三分鐘才把過程屢清楚，解出了答案。
然而秦笙呢？
就幾秒鐘！
這怎么可能！
方老師完全不信！
他當即一甩手中答案，怒道：“這題不算，你提前知道答案了，你一定是提前知道答案了！”
秦笙眉眼冷淡，視線掃過后桌的兩人，低淡一笑：“我以為提前知道答案的人怎么也輪不到我才對？”
方老師，以及剛寫下“a∈[-1/2”的任長天和丁學芳臉色一僵，露出了少許難堪之色。
王主任的眼睛何等的敏銳，他立刻就看出了不對，但視線掃過被方老師甩在了地上的答案，再掠過女孩平淡的小臉，頓了頓，只道：“繼續！”
“王主任！”
王主任的臉色沉了下去：“我說，繼續！”
方老師心中一顫，到底不敢再說什么，接著寫下了第二題。
“三又四分之根號三，答案正確，秦笙得一分。”
第三題。
“B等于三分之π，答案正確，秦笙得一分。”
第四題。
“六十四分之兩百零九，答案正確，秦笙得一分。”
……
方老師臉色難看的丟下手中的粉筆，換成物理孫老師。