“行，等我睡醒了找我拿——我太困了，沒別的事先走了。”
“好，那回見。”
隨著教室的門被關上，大家再次把目光投向韋斯萊兄弟——五年級的都不在乎，你四年級的著什么急？
“各位，我們再不回去的話，伍德就要殺過了，魁地奇訓練馬上就要開始了——所以長話短說，五年級學生那邊大概覺得那么多試卷很正常，但是如果洛哈特教授玩膩了粉絲游戲怎么辦？如果更可怕的事情發生了，其它科目的教授也學著課堂測驗怎么辦？”
“不會吧？教授們可是有自己的上課技巧的。那位新教授才來不到一年，能讓其它教授也跟著課堂考試？”
“怎么不會？我們昨天聽到的，賓斯教授很有可能進行魔法史考試！“
“你怎么不早說！”
一干從二年級到七年級不等的人群開始發出驚呼——賓斯教授可是歷任學生公認的上課最穩定的教授！
“好了，我們得去訓練了，希望你們能商量出一個好的應對方法來——我們這些人的未來就靠你們了。”
雙胞胎說完就匆匆離開了教室，留下了被震驚的全無睡意的眾人。
……
“上次四年級討論是誰的主意來著？我們沒來，不過處理的不是很好嘛？”
實在拿不定主意的眾人，覺得上次的主意好像挺不錯的。
“就是韋斯萊兄弟，不過洛哈特教授的俱樂部的確很火爆。”
“那我們照著做？”
說出這話的人發現周圍一圈的人眼神都變了——他感覺自己被鄙視了。
“洛哈特教授有多年的粉絲基礎，霍格沃茨內多出一批粉絲來也情有可原——威廉教授才來不到一個月，學校莫名其妙的多出一堆粉絲來？圖什么，圖他試卷多？圖他作業多？圖他知識淵博，課程風趣幽默？”
“咳咳，就六年級的課程來說，威廉教授教的蠻好的。”
六年級的學生忍不住插了句嘴。
“七年級也是，我感覺很好。”
“這又不是上課，也不在費爾奇的辦公室，我們討論的是這個嘛？”
發話的人瞅了兩個站出來打岔的人，覺得隊伍里出了叛徒。
“給新教授找點事情做——誰的文筆好，模仿一個大膽的女生，直接寄情書，不要太直接點明了，就說考慮到影響問題，暗戀那種，偷偷遞過去，讓教授找！”
“太損了吧？”
“沒事，等到今年快結束就說已經認識到自己的不對，送上一段美好的祝福，并表示會記住這段時光就行。只要不暴露，教授也只會當成一段美好回憶的。”
說話的人大膽的補充著細節，但出乎他意料的是，并沒有掌聲和喝彩傳來。
“洛麗絲夫人！”
底下有人發出了喊叫，隨后所有人立刻沖向了門口。
在一陣雞飛狗跳夾雜學生互相喊著快跑的聲響中，霍格沃茨的周末開始了。