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    第九章 比賽結束(2 / 3)

    這個世界對于普通人來說,有錢就代表著他的孩子可以活下來。

    他的父母可以活下來。

    他可以活下來。

    這個世界不是你們這種一邊享受著金錢帶來的既得利益,一邊又嫌棄金錢庸俗的人來定義的。

    這個世界一定是普通人所代表的世界。

    美國尚且如此,那別的國家呢?

    你們見過因為4000夏幣學費被騙,而無助到跳樓的學生嗎?

    你們見過因為交不出醫藥費,而親手拔掉父親氧氣管的兒子嗎?

    你們見過學校門口,一個交不出宿舍費,給校長跪下磕頭的母親嗎?

    你們見過得了癌癥,自己離家出走,跳河自殺也不想給家里人增添負擔的老人嗎?

    好,這些你們都可以不在乎。

    但當年的Y國為什么要殖民西洲,往M洲大陸不斷輸送黑人奴隸?

    為什么M國最大D梟制造出那么多危害人類的D品,卻只判3年?

    M國當年又為什么大量屠殺本地土著居民,占領他們的土地?

    如果不為了錢,為什么今天一邊呼喚和平的M國,又一邊將武器源源不斷賣給中東?

    對方辯友請告訴我,如果不是為了錢,他們為什么這樣做?”

    此話一出,整個米勒音樂廳一片寂靜。

    沒有一個人敢出聲。

    在M國,這幾個問題誰頂的住?

    劉藝的發言里的“他們”一詞,一語雙環。

    他不僅通過國家社會層面質問對方辯友。

    他也是在人性層面質問對方。

    那個被騙不到600美刀的學生為什么跳樓。

    那個兒子為什么要拔父親的吸氧管。

    還有那個母親為什么跪下。

    以及老人為什么要離家出走。

    一語雙關,八個質問。

    首先。

    前四個人性問題太過復雜,打到了M國學生的認知盲區。

    因為M國沒有發生過類似事情,他們無法想象到這種事一旦發生在美國,會引起多大的社會輿論。

    這四個人性案例所附帶的情感復雜度,完全不是西方文化所能夠理解的。

    而最后四個有關于M國社會的質問,太過犀利!

    這里涉及了種族遺留問題。

    涉及了M國法律問題。

    也涉及了M政問題。

    這都是M國最最最敏感的話題。

    你一下把M國所有最敏感的話題全部拋出。

    這誰敢接?

    你是留學生,你可以問。

    可是,在座其他M國人不敢說啊。

    這些問題一個都不能回答。

    只要你回答了,不管說什么,明天必上熱搜。

    甚至臺下很多同學連熱搜標題寫的是什么都能猜到。

    M國著名音樂學院學生,某某某就種族遺留等問題發表了自己的觀點。

    好家伙,簡直好家伙。

    前四個人性問題情感復雜,難以辯說。

    后四個社會問題直接犀利,沒人敢說。

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