當然，最大的原因是古教授和唐教授不肯放人。
把談墨盯得可緊了，并且時刻防備著想要來搶談墨，以及分攤談墨時間的人。
岳教授也是好不容易才讓他們倆答應，只是讓談墨去幫幫忙，并不正式加入實驗室。
而再來別人想這么做，是肯定不行了。
絕對不能讓談墨再次分攤時間。
是以，談墨只是偶爾去一下岳教授那邊的實驗室。
加上現在談墨還多了授課的工作，岳教授也深知談墨的忙碌。
他見過天才的忙碌，可沒見過談墨這樣身兼數職，且同時干這么多不同的事情。
將一天里所有的碎片時間都利用了起來。
可以說，談墨這一天在學校里，是沒有一點兒時間可以浪費的。
全都在做工作上的事情。
一點兒放松的時間都沒有。
效率確實是高，但也確實是累，讓人看了都覺得自己一天都堅持不下來的程度。
談墨正準備自己讀研的學習部分時，穆校長溜溜達達的找來了。
一般穆校長若是脫不開身，才會讓談墨去辦公室。
如果穆校長自己有空，便當鍛煉身體了，會直接去談墨的辦公室。
當然，對別的老師也是如此。
“談墨。”穆校長走了進來。
“穆校長。”談墨站起來。
穆校長抬手在空氣中壓了一下，“坐坐坐，跟我客氣什么。”
穆校長自己也不客氣，搬了椅子坐到談墨辦公桌的旁邊，跟談墨說：“剛剛京都新聞的記者跟學校聯系，說是想來找你做個專題，就是跟你在學校里一天，看你都在做什么。因為大家對咱們京大最年輕的講師很是好奇，還聽說你還要兼具唐教授和古教授手里的研究任務，同時又是編劇，就很好奇，你這一天到底是怎么分配的。”
“我的意思呢，是覺得這是個不錯的機會，本來咱們學校就是把你當做一個招牌在推，尤其是每年招生的時候。”穆校長說道。
“但你是以古漢語和歷史方面，以及編劇出名。大家熟知你，也都是通過這三方面，所以沖著你報考的學生，也是以文科的考生為主。”穆校長說道，“咱們學校也是希望文理能盡可能的平衡一些，不要有側重一方面的情況出現。”
“現在文科的人才，咱們是有很多了，可理科便稍顯欠缺，也只是跟華大差不多而已。”穆校長說道。
談墨：“……”
她真想讓石校長來聽聽，穆校長說的這還是人話嗎？
什么叫也只是跟華大差不多而已啊。
讓石校長聽了，得跟穆校長拼了吧。
跟華大差不多的話，就說明理科類志愿，填報京大的學生確實已經不少了。
像華大，便是以理科類更出眾聞名，報考華大文科類的學生，便沒有理科類的那么多。
不過顯然，穆校長并不滿足。
他覺得要文理平衡才好。
而且他的文理平衡，自然不是文科類的生源減少。
而是理科類的生源增加。
只是，因為談墨的關系，文科類的生源高了可不是一點兒半點兒。