他從未想象過，學校和教育事業還能辦得如此浩浩蕩蕩，撼天動地，令人感到驚心動魄。
一直以來，
教育都是一件耗資巨大的事情。
從朗讀到拼寫……
如果真的想要大幅度提高一個地區，甚至是一個國家范圍內的民眾文化水平，所要消耗的時間、金錢、人力和物力，都會是一個不小的數目。
至少……在大長老謝曼·古德伯格的認識當中，不會有貴族愿意去承擔這樣的一筆不菲的開銷。
且不說別的，
單單是將平民們的文化水平，從人均胎教畢業提升到人均小學肄業，
這一過程中所需要消耗的人力物力，就不是一般的貴族領能夠承擔得起的。
更別提讓那些原本不認識哪怕一個字母的普通百姓學會拼寫，學會朗讀。
至于帕迪利亞城邦……
變異種的存在始終是懸掛在他們頭頂上的一柄達摩克里斯之劍，能夠活下去便已經萬分不易，就更沒有閑心去學習什么文化課業了。
可是反觀伊達爾公國，
伊達爾公立大學的西校區以拉德克利夫閱覽室為核心，東校區以亞歷山大圖書館為標志。
無論是從東西兩校區之間挑出哪一座建筑，都足以稱得上是嘔心瀝血的建筑奇跡。
而這……還僅僅只是伊達爾人投放在固定資產上的成本！
教師的招攬、圖書的編攥和采買以及教學過程中需要投入的隱性成本……
如果把這些數字全部都加總起來的話……那么無論換做是誰，都會感到瞠目結舌。
而且……
要知道，伊達爾公國舉辦這次慶典的目的并非是宣傳伊達爾公國的文化教育事業，這只是一場新年慶典！
老福特在臺上所說的每一個詞句，都被大長老謝曼·古德伯格聽入耳中。
縱然他是以一個旁觀者的角度來審視伊達爾公國對于未來的施政計劃，卻也不得不欽佩伊達爾政務廳全面細致、邏輯嚴密并且切合實際的展望與愿景。
在剛開始的時候，他甚至親自拿出來隨身攜帶紙筆，一邊細細聆聽，一邊列出了伊達爾公國對于農、工、商業及其相關領域的政策舉措，想要以此作為借鑒。
然而……
大長老很快發現……
伊達爾政務廳出臺的一系列政策措施雖然全面而又細致，可是位于海洋另一端的帕迪利亞城邦，卻根本沒有實施這些措施的土壤和前提！
就比如農業，
伊達爾政務廳計劃在新的一年里普及肥料的應用和高產作物的種植，鼓勵建造溫室大棚，為市場提供多樣化的選擇。
可問題是……
什么是肥料？
溫室大棚又是個什么玩意兒？
關于這些……大長老根本就聽不明白！這tm還記個毛線啊？！
所以……
就在這種可持續性的震驚當中……
老福特緩步走下主席臺，然后……