“我今年的樂趣又有了，建議弄一個直播間，24小時直播大象。”
“看大象歡樂多，它們逛吃逛吃，逛累了就玩，玩累了就睡。”
山林的某個研究所里，白玉蘭給白櫻洗澡，將白櫻頭發里的、耳朵里的泥巴給弄干凈。
一面給白櫻擦頭，一面說道：“以后不許跟大象下泥潭了。
它們多高，你多高啊。
滾下去，不得淹死你。”
“不會。它們會保護啊。”白櫻很堅定地說。
白櫻口語方面完善，能夠說長句。
白櫻口語天賦被激發，與人對話完全沒有問題。
“它們都顧著玩，誰會保護你。泥潭不是游泳池，你掉進去很難爬起來的。”
白櫻堅信地說：“大象媽媽會撈我起來的。”說著白櫻模仿大象推小象上岸的動作。
大象不怕水，小象也不怕水。
但是三歲左右的小象，還是容易被水淹死。
大象媽媽發現小象在泥潭里玩太久，就會用鼻子，或是用身子驅趕小象上岸。
“好了嗎？衣服拿過來了。”張童在外面喊道。
“好了。”白玉蘭用大浴巾將白櫻裹住，抱起來跑出去。
給白櫻換上衣服，帶她出去吃午飯。
胖乎乎的，白里透紅的白櫻，很受研究生們歡迎。
他們一面吃飯一面逗著白櫻玩。
白櫻玩累了，午飯吃到一半就睡著了。
讓保鏢賴雪梅先帶白櫻回去。
白玉蘭去問朱院士要一些種子，朱院士帶她進入實驗室。
穿過幾道門，來到實驗室，透過實驗室可以看到外面生長的三棵櫰木。
“前不久成熟了一顆果子，我們從里頭弄出了不少種子，經過大家的努力，有一半種子培育出來了，但是生長情況不良。
你能提點意見嗎？”
白玉蘭收回視線，看向那些泛黃的樹苗。
她問朱院士，“你們有沒有收集耳鼠的口水？”
“口水？”
“我偶然間發現耳鼠的口水和櫰木的樹汁，能夠起到一定的作用，它能讓樹苗健康生長。”
白玉蘭回想起曾經見到的一幕，“我看到耳鼠媽媽會特意咬一些樹葉，將樹葉咬掉咬碎之后，埋進泥土里。
過兩天之后，這棵樹苗就由黃變綠。”
朱院士大喜，“多謝你，謝謝你給我們提示。”
“不用客氣，各取所需。”白玉蘭又問，“這些種子給我，是不是就任由我處置？今后弄出來的櫰木也屬于我的？”
朱院士讀懂她的心思，跟她說：“你可以自己種植，但是優先提供給我們。”
“價錢呢？”
“價錢好說。”
“耳鼠呢？
這些耳鼠可都是我養著的。”
朱院士不開心，“什么叫你養的？你養了多久？
都收歸國有，這是共有財產，不屬于私有。”
這是強搶啊。
胳膊擰不過大腿，也只能這般了。
等樹苗長出來了，叫白櫻過來拐跑耳鼠。
到時候耳鼠自己跟白櫻跑的，可不管她的事。
朱院士把包好的種子遞給白玉蘭，還說：“上山的人說，進入蝴蝶谷的人數不少啊。”
“蝴蝶谷是真實存在的，后面進山的人，做了很好的宣傳，越來越多的人想進入蝴蝶谷。”
“做好安保措施，不要讓游客到這邊來。”朱院士擔心有人誤闖研究所。
“多謝你們送的蝴蝶谷。
對了，國際上有個蝴蝶愛好者組織，要到蝴蝶谷去參觀，我要不要接受？”
白玉蘭是想接待他們的，就怕朱院士這邊有意見。
“接吧，管好他們就行。”
“好，我立刻安排。”