剛準備回答，卻聽中間座位上的孫校長突然開口說：“小庚，既然這位記者對你公司的事這么關心，那你就趁著機會說說吧。”
“好的校長。”
校長親自放話撐腰，牛庚自然是在沒有任何顧慮，當即認真講起來。
大有一種把這當作發布會的感覺。
“人工智能桌面是一款智能化辦公軟件，可以讓用戶充分體驗到人機交互，而里面的虛擬形象星菱，從在嗶站發布動畫視頻開始就一直深受大家喜愛，并不存在網上流傳的軟色情。”
“不過盡管網上的傳言不符，我們公司還是決定在人工智能桌面的基礎上推出學習模式，希望能對學生能起到幫助。”
牛庚在義正言辭的表明自己觀點后，臉色又重新變得緩和起來，嘴角微微上揚露出一抹微笑。
并從口袋里掏出一個U盤。
“這里面是一段關于學習模式的實機演示視頻，本來是想等學習模式正式上線后在發布出來，既然魯記者那么著急，那就干脆給大家看一下。”
說著便將U盤遞給身旁的一位老師。
隨后在眾人的期待之下，畫面通過禮堂內的投影儀播放了出來。
視頻以第三視角形式，記錄星菱處于學習模式下的表現，儼然從一位虛擬美少女變化成威嚴認真的美女老師。
能夠根據用戶拋出的問題，以有趣幽默的方式解答，并且時刻監督學習。
相對于枯燥乏味的傳統上課模式來說，星菱最大的優點就是一對一指導。
短短幾分鐘的視頻播放完畢，臺下的學生都被驚訝的說不出話，足足沉默好幾秒，才傳來一陣熱烈的鼓掌歡呼聲。
“我去，這也太牛了吧！”
“高考之前要是有這個東西，我起碼能在漲上百分！”
“這不比游戲香。”
“我決定了，就算是已經考上重點大學，我以后也要堅持每天學習，星菱老師請盡情的鞭策我吧！”
“這種人工智能水準，放眼各大公司也絕對是領先地位，能有這種牛人當學長，以后寫在簡歷上也倍有面子。”
……
至于那些媒體記者，面對如此一幕也紛紛傻眼。
到了這個時候哪里還不明白自己被利用了，牛庚明顯是早有準備。
看向魯鑫的眼神都多了些其它色彩。
怪不得一個實習生有如此膽量，感情想早就被人家星源科技買通了啊！
但不管牛庚是出丑還是出風頭，熱度都是在的，所以雖然結果有些讓人意外，可起碼不虛此行。
就是魯鑫滿臉懵逼，明知道自己被大家誤會，卻硬是找不到辦法洗白，畢竟確實是她第一個拋出的問題。
也不知道回去之后能否繼續在工作崗位上待下去？
這時，牛庚感受著整個禮堂的氛圍，在次拋出一個重磅炸彈。
“對了，另外我還有一件好事要告訴各位學弟學妹們，那就是從今年起，星源科技將每年拿出一百萬元，用于對大學生創業的支持和幫助。”
“蕪湖~”
話音剛落，禮堂再一次被點燃，歡呼聲比剛才還要高上幾個分貝。
同時臺上的幾位校領導也都滿臉欣喜，對于牛庚這個學生可謂是越看越喜愛。