課間休息后，教學繼續。
上課中，劉官玉站起來，問道：“老師，我可以提問嗎？”
“當然可以。”魯材學笑道。
“魔力和靈力有什么區別？修煉魔力和修煉靈力互相沖突嗎？”劉官玉問道。
“你這兩個問題可不簡單，我詳細給你們解說一下吧。”魯材學笑道。
“魔法元素類似于靈氣，二者共同存在于天地之間，靈氣是成群體存在，而魔法元素卻是單一的個體。”
“沒有魔力和咒語，再多的魔法元素，也不能形成任何魔法。”
“哦，原來如此，那我們修煉靈氣時，會不會把魔法元素也一起吸進體內呢？”劉官呢問道。
“當然不會！否則，魔靈雙修者豈不是多如年牛毛！”魯材學笑道。
“魔法師，是通過自身的魔力，調動外界的魔法元素，輔助以魔法咒語，形成各類魔法來攻擊敵人。”
“修靈者是運轉儲存在自身體內的靈力，輔助以武技，來達到殺敵的目的。”
“原來是這樣。”劉官玉有些明了。
“修靈者修煉各種功法，吸收外界的靈氣進入體內，從而得到靈力。”
“魔法師也有各種功法可供修煉，將各種魔法元素吸進體內，在氣海中產生魔力本源，這與異能者的異能本源類似，我們稱之為魔丹。”
“靈力越強，威力當然越大，類似的，魔力越強，他能調動的魔法元素也越多，魔法威力也隨之越強大。”
“修靈者擁有強大的武技，便能發揮出更加強大的實力，魔法師的咒語，也有類似的功能，而且，劃分的等級，也完全一樣。”
“魔法師的咒語，可以念出聲，也可以在心中默念，甚至可用神念來驅動，當然，這是要魔導師以上境界才能實現。”
“所以修煉靈力和修煉魔力，幾乎完全不同，修靈者會在氣海內形成內丹，魔法師則在氣海內形成魔丹，這二者卻是相互沖突的。”
“一個人精力有限，同時修煉靈力和魔力，幾乎是不可能的，現實中，有魔武雙修，但很少聽說有魔靈雙修！”
講到此處，魯材學停了下來，叫人拿了數十片木板進來，分疊成兩堆。
“現在，我就為大家演示一下咒語的威力。”
“首先，我只以初級魔法師的魔力，發出一個小火球。”
魯材學說完，伸出食指一點，便只見火光一閃，一團跳躍的火苗出現在他的指尖，旋即手腕一振，那那一團火苗倏地飛起，形成了一個拳頭大小的火球。
“噗！”
火球飄飛到左邊一堆木板上空，魯材學一指，那火球便迅雷般撞在了木板上，劇烈燃燒起來。
片刻之后，火球熄滅，三塊木板被燒的洞穿。
“這一次，我再配合口念咒語。”
魯材學說罷，口中念念有詞，右手一探，指尖上再度出現一團火苗，飛起之后，亦是形成了一個火球，但體積，卻是大如碗口。
這一個火球，卻是燒穿了五片木板！
“咒語的作用，竟如此之大！”劉官玉有些驚訝了。
“當然啦，魔法元素相當于原品，而咒語相當于再加工，出來的東西，那效果能一樣嗎？”王雄笑道。
“王師兄說的有道理！”劉官玉點點頭。
隨后，魯材學又講了一些與魔法相關的知識。
“修靈者有靈器，魔法師也有魔法棍，其品階劃分，與靈器類似。”
“有的魔法棍，可以令得魔力增幅，有的魔法棍，卻可以大大縮短施放魔法的速度！”
“有一根高品階的魔法棍，會令得你的魔法威力倍增！”