“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹，又折花枝當酒錢。”
白萌萌沒有讀完，笑道：“哈哈，這說的不會是我外公吧？”
“我懂了，這人一定也像陶淵明一樣，來到我外公種的桃林。陶淵明找到了桃花洞，這個人沒找到。認為我外公是桃花仙，或者把我外公比喻成桃花仙，寫了這幅字送給我外公。”
“這個人是……唐……寅？”
彈幕：
“唐伯虎！”
“所以，是不是與桃花桃林有關的，都是遇見老爺子的？”
“還有誰寫過？”
伊伊照例問馬老師：“馬老師，這幅字，是不是唐伯虎所寫？”
馬老師道：“唐伯虎的真跡，留存于世的有不少。這一幅字，與唐伯虎留存于世的真跡很像。據我看，應該是唐伯虎真跡。”
“白萌萌說，唐伯虎和陶淵明都遇到了她外公。馬老師，你怎么看？”伊伊問。
馬老師搖頭道：“首先，我們要相信科學。只要相信科學，大家就知道，不管是陶淵明還是唐伯虎，都不可能遇到白萌萌的外公。”
“其次，拋開這個問題不談。陶淵明比唐伯虎早了一千年，白萌萌外公，莫非在桃林里住了一千年？”
白萌萌展示完《桃花庵歌》這幅字，卷起來放一邊。隨意選了個方向，她拿起另一卷展開。
“咦？臨終詩？”
“生在陽間有散場，死歸地府又何妨。陽間地府俱相似，只當漂流在異鄉。”
“落款，還是唐寅？”
彈幕：
“這個怎么解？”
“上個說是與陶淵明那樣入桃林。這個呢？”
“這還用想？像陶淵明那樣做夢了唄。不過夢到的不是桃花洞，而是地府。”
“老爺子：來來來，筆給你，你來寫。”
伊伊看向馬老師。她還沒問，馬老師就說道：“這是唐伯虎的真跡。”
只不過，這一次，伊伊也同時說出：“這是唐伯虎的真跡。”
馬老師道：“唐伯虎的真跡有存世，很多書法大家都有研究。不用我來說，很多人都能看出，白萌萌手中的是真品。”
白萌萌展示完《臨終詩》，卷起來放一邊。她環顧四周，從別的地方又拿過來另一卷展開。
“我不信，這卷還會是唐伯虎的字。”
她徐徐展開，笑道：“這次不是字，是畫。”
隨著白萌萌慢慢展開，畫面也展現在眾人面前。
高山峻峭挺拔，橫松如蛟龍凌空探爪，云海茫茫似乎在流動。
還沒展開完，直播間里已經一片的彈幕叫好。
就連馬老師，也已經是叫好連連，并送上火箭。
“這幅畫，一看就知是出自大家之手。這山，神韻撲面而來，讓人一眼就感覺這山又高又險。”
“峭壁上，青松橫空而出。不畏嚴寒、不畏風雨的不屈之意，透紙而出。”
“再看這云海茫茫，似乎給人一種流動的感覺。”
“這幅畫，簡直神了！”
“長城！”伊伊看見畫中有長城，終于可以插上一句。
畫展到最后，一只雄鷹出現在畫上。雄鷹展翅，仿佛要從畫中飛出來。
伊伊眼尖，叫道：“馬老師你看，那鷹嘴上叼著一條小蟲！”
此時，大家已注意到畫的上方寫有八個大字。彈幕紛紛打出這些大字的時候，白萌萌也念出了這八個字：
“雄鷹展翅氣吞天下。”
“唐寅。”