這種情況和陽世的是一模一樣的，無論上學或放學的時候，校門口必定擠滿了家長，大家擁擠著接送自己的孩子。
而不相同的情況是，進入冥界的亡魂是來自的不同年代，有的在那里已經呆了幾十年，幾百年甚至幾千年。他們的穿著隨意，都按自己的執念喜好穿戴，所以他們著古代裝，現代裝，各種裝束不同。
而能進入學校讀書的孩子是必須要擁有學位的，要想擁有學位，就必須先在冥界擁有房子，這個和陽世也是一樣的。
那些孩子有些是在冥界出生的，有些是在很小年齡去世后，被祖宗接了去。總之要做有錢人，有權的人，才能享受到更好的生活待遇。
享兒的老師是一個牛頭，他見到兩位官人帶著享兒過來，就很客氣的說道：“孩子，你要好好上學呀，可以學很多本領的。”
飛和肖都爭著說道：“凌享是我們的孩子，請老師多關照。”
“兩位大人請放心，我會照顧他的。”牛頭老師說到。
肖把享兒的事安排好后，就回來向我匯報。
我從肖的口里知道了一切，覺得很好玩，原來在冥界，很多生活習慣和陽世是差不多的。孩子需要上學，大人需要工作養家，有法制約束大家，只是那邊會更嚴謹一些。
“那個學校質量如何？不好就換一個嘛，飛可以幫忙的。”我說到。
“酆都城里就只有那一所學校，想上學還得有指標，要想擁有指標就得先置辦房產。因為我在冥界沒有房產，所以飛就把他的指標給了享兒。”
“太感謝了，飛真是太好了，要我怎么感謝他呀？”我驚喜的說到。
“飛又不在乎這些，他是你的前世護衛。你也知道古代人是很忠誠的，他的執念一直就停留在唐朝。”
“確實是的，當今下，人與人之間缺少的就是真誠和忠誠。”我說到。
“你看看怎么安排享兒的衣服呀？”肖問到。
“你打電話問問歐陽道長，他的意見對于我們很重要。”我說到。
上午，肖致電給歐陽道長，問了有關如何置辦衣服的事。歐陽道長提供了普通法衣和特殊法衣兩種，供我們選擇。
特殊法衣的功能很多，可隨心變化款式和顏色，也可伴隨成長，一勞永逸的意思，但是費用比普通要高很多。
我和肖商量后決定給凌享置辦特殊法衣，我笑著說道：“就讓我的享兒拉風一把吧。”
雖然我看不到享兒，但是憑著肖的描述，我的大腦里時刻都有著享兒的影像：可愛，聰明，淘氣。
也許，在天底下母親的心里，孩子都是一樣的，永遠都是最棒的。
近來，我知道了很多關于享兒的消息，因此我的心里也充滿了快樂。