另一邊，學校餐廳里，和略顯愁云慘淡的拉文克勞一年級不同，和情緒亢奮的斯萊特林一年級也不同。
格蘭芬多和赫奇帕奇的餐桌那兒，一年級的小獅子和小獾們氣氛極為詭異。
他們上午的課程是在溫室中和波莫娜·斯普勞特教授學習辨識草藥，這種課本該是赫奇帕奇學生的專長，這個學院的人數快要抵得上格蘭芬多兩倍了，且其中很多的還是赫奇帕奇出身的巫師的后代，家庭經營就是和草藥學有關。
小巫師只有入學才能接觸魔杖，所以施咒水平高低一目了然，但一些涉及魔法專科的領域，還得靠熟練度來提高，比如草藥學。
這節課剛開始的時候，波莫娜教授給眾人領進了溫室里，這位溫和的矮胖女士是赫奇帕奇的院長，這讓那群小獾們很急于在這門課上有所表現，波莫娜教授沒有讓他們失望，總是在耐心的草藥常識講解之余，穿插一些小問答，起初，這些問答上赫奇帕奇學生們牢牢占據上風，格蘭芬多的學生里只有一個很愛表現的棕色卷發小女生還能與他們對抗——這只是錯覺，只有問題涉及到一些草藥種植的實際操作，課本沒提及的東西，他們才能撿一點赫敏留下的剩飯。
就這，估計也只有一節課的機會，因為很明顯，赫敏已經打定主意在下一節課爭取表現得更好，把圖書館里一些講解草藥種植的書籍提前背下來幾本.....
如果那個小姑娘讓他們覺得很有壓力的話，另一個格蘭芬多男孩就讓他覺得難堪。
那個【怪胎】，是的，這個綽號已經被數量龐大的赫奇帕奇小巫師欽定了，不出意外，這周末得傳到全校至少一半學生耳里。
他在課程開始表現得并不出彩，波莫娜教授的問題一個也沒舉手，只是，在后半程的時候，教授問了一個有深度的：“蕈類植物的種植與藤蔓和根莖類存在不同，有誰知道有什么不同？”
這個問題無疑是超綱太多了，它大而空泛，涉及一些綱領性的知識，很多沒文化空有種植經驗的老巫師都不一定能答好。
所以赫敏皺著眉頭沒有第一時間舉手，而赫奇帕奇的學生里，倒是有人偶然聽自家長輩說過，但那些話一定是晦澀難懂的，他們中有人開始零散地念叨，卻也沒給出什么完整的回答。
“季節性氣候，水源，光照與土壤地形.....”赫奇帕奇最終集群了大家的智慧。
“還算不錯，還有補充嗎......”
波莫娜教授勉強滿意，她覺得這就是學生們的極限了，就在她決定給予赫奇帕奇加分鼓勵的時候，一段話突然傳來，讓她不由得愣了一下。
“月跡軌道帶來魔力濃度變化對草藥的影響比神奇動物更大，所以還得考慮星象......但是對于其的利用困難，因為南北半球存在星圖差異，有古代巫師認為.....可以把需要這類方式種植的草藥放在赤道.....就是大陸中間那兒，星座最均衡的地方.....”
一個格蘭芬多的男孩顫巍巍地舉起了手。
“說得太對了，只有最敏銳的草藥學者才能考慮到這點，而對于它的應用，一千個巫師里也沒有一個敢說知道，那個紅發的小子，你應該是韋斯萊家的吧.....”
“羅恩，羅恩·韋斯萊。”
“孩子，對于巴波塊莖，也是我們這節課要學習的植物，你能想出什么和書本上不同的采集方法嗎？”