很快，那位監考老師就找到負責本次考試的老師。
“組長，主任，你們都在啊，那正好了，我這出現了點問題，我這有個學生做錯了試卷！”
他有些尷尬的開口，畢竟徐聰做錯試卷的前提也是因為他們兩位監考老師的錯誤，試卷都是他們分發的。
“做錯了試卷？高二做了高一的？還是說高三做了高二的？”
“不不不！都不是！”
“那是……？”
“高二的做了高三的，而且他全部做完了！”
“這才一個小時都不到啊，你仔細說說這到底怎么回事？”
“你們看試卷，他寫的的確是高二3班，但是試卷的確是高三的！”這位老師把徐聰做完的那張試卷拿了出來給這幾位主考老師看。
“！！！”
眾人看完，也傻眼了。
“這屬于這位學生不認真檢查試卷啊！”組長也是有點小生氣，這么優秀的學生竟然會犯這種錯誤。
“能否通融點時間？畢竟現在只剩下一個小時不到，雖然我們在發現之后第一時間給他換了試卷，但……”
“這不是我們學校單獨的考試，你要知道這是全市的考試，面對的是全市所有的高中，所有的考生！”
“為某個學生延長考試時間，這對其他人而言，不公平，也不和乎考試紀律。”這位主任在這種大是大非面前，顯得很公平正。
“可是主任……”
“給個機會吧，主任，這個學生很特殊，組長，你也趕緊勸一勸啊！”這位監考老師依舊為徐聰懇求那么一絲機會。
生物組組長見他這么的執著，心里也有些好奇這位學生的身份，于是他也開口說道：“把他試卷給我看看？”
主任倒是瞪眼，依舊堅持著他一貫的理念：“特殊也沒用，不管是誰，都必須一視同仁！”
“他是徐聰！”監考老師終于說出了徐聰的名字。
“什么徐聰……等等……他是徐聰？！就是傳聞答出語文來文言文的那個學生？還用文言文寫作文的那個？”
這位主任也聽說了徐聰的名頭，所以聽到是他做錯了試卷明顯也有些詫異。
“是啊！”
與此同時，生物組組長看完試卷后驚叫一聲：“正確率怎么那么高，你這試卷確定是一個高二學生做的？！”
“千真萬確啊主長，我全程監考盯著他呢，幫幫他。”監考老師快速地說。
“你們等等，我去聯系市教育局，求個情，等我結果！”
主任這下子也坐不住了，打了好幾個電話，據理力爭，好說歹說，但對方仍舊堅持：“不能因為一個同學，而忽略全市幾萬的考生啊！”
“這對全市幾萬的考生不公平，我們不能犯這種原則性的錯誤！”
折騰來折騰去，十幾分鐘過去了，對面把他剛才說的話又反復重復了幾遍。
主任回來的時候垂頭喪氣，他也沒脾氣了，同時他也能理解那些人的想法，因為這也是他一貫的做法。
“主任，怎么樣？”監考老師看到他回來，也是立馬問道。
他無奈地搖了搖頭，說道：“這次是全市聯考，市教育局高度重視，根本沒有回旋的余地！”
“只能這樣了，你先回去，和徐聰同學說，請他務必不要慌，好好放心做題，能做多少就做多少。”
“可是主任，如果真的爭取到時間，徐聰很有可能給我們希靈高中帶來奇跡，他很可能會創造一個輝煌。”
“你也知道單單全市高二的學生就有2萬多人，每個人的成績實際上都咬的很死，一門生物就是幾十分的差距，這要多少個名額？”
主任也是長嘆一口氣，說道：“我知道，我都知道，但是那又有什么辦法呢？”