“不少人認為《后出師表》是諸葛恪偽造的，這位三國時期的東吳權臣為什么要挑諸葛亮的第二次北伐?”徐聰沒給趙亙生震驚留太多時間，他直言了。
吳留白這時候也來了興趣：“堅持這一觀點是因為諸葛亮二伐相應東吳的石亭之戰勝利，而諸葛恪的軍事計劃，就是東吳和蜀漢一起北伐!”
他們說的牽扯到了許多的東西，雖然蘇芮是語文老師，此時也是一句話都插不上，只能摸摸地為他們端茶倒水。
徐聰繼續說道：“《漢晉春秋》中伺白個版以練實之軍，漢入其西，彼救西則東虛，重東則西輕，以練實之軍，乘虛輕之敵，破之必矣。”
“而《后出師表》種也有:今賊通疲於西，又務於東，兵法乘勞，此進趨之時也，吳教授，你想想看呢。”
徐聰說的輕描淡寫，直接引經據典，而且還是一字不差!
趙亙生咋舌，這真是個怪胎兒，列舉這些古文中的字句，竟然信手拈來，絲毫沒有停頓!
徐聰頓了頓，沒有理會他們繼續說道：“當然了這里涉及到幾個人物，李衡和姜維。”
“李衡游說姜維的言辭，和《后出師表》來看，這里彼救西則東虛，重東則西輕和今賊遮疲於西，又務於東，十分相似。”
徐聰說完，吳留白就陷入了沉思，徐聰說的這些看似摸不著頭腦的一番話，讓吳留白若有所思。
過了一會兒，吳留白才回神說道：“你的意思很有可能，諸葛亮寫出了《后出師表》，但是被他侄子改了?“
徐聰卻毫不在乎的擺了擺手，“我們這不是在討論嘛，為什么要這么早下定論!”
所以，他還有自己的另一種說辭，雙面分析，十分理性!
吳留白不愧是一位大師，聽出了他話中有話，接著說道：“愿聞其詳!”
趙亙生更是渾身起雞皮疙瘩，他堅持作者不是諸葛亮，因為對此進行研究過，但是他從未想過站在另一個角度分析。
“嘶…”他倒吸涼氣，也是豎起耳朵，認真聽起來。
現在在他的眼中，徐聰已經不僅僅只是一個高二的學生，達者為先，這種意識他還是有的。
“如果說諸葛恪偽造《后出師表》是為了東吳，但是別忘了他還有《諭眾意論》，這里他可以提到了:近見家叔表陳與賊爭競之計……”
又一篇古文《諭眾意論》出現!
吳留白拍了拍大腿，內心驚訝，“這小家伙到底看了多少書!”
《諭眾意論》遠比《后出師表》小眾的多，沒想到他竟然也讀了這些書。
驚喜!
太驚喜了!
“錯了!錯了!我真的錯了!我還厚顏無恥地將我的筆記帶過來送你!”
但趙亙生還心存疑慮，“話題是他找的，是不是刻意的有所準備。”
但徐聰很坦然地說道：“我們只是稍加討論，關于《后出師表》自古以來都爭論不休，我們自然也很難確認，這到底是或不是。”
吳留白認真點頭，連續稱贊了他好幾次：“好啊!好!真好!”