韓玉婷笑著點頭：“石姐放心吧，你快去忙。”
二樓斜對著樓梯口的辦公室里，田青還在忙著核算這一期小班招進來多少個學生，一個月又能多收多少錢，順帶著把后勤每天的消耗和老師的工資支出都給估算了一遍。
還沒算完，石蕊就提著一包東西進來了，她下意識的在電腦鍵盤上摁了切換組合鍵，電腦顯示屏上瞬間出現了一個無關緊要的頁面。
她問：“是石老師啊，你找我有什么事情嗎？”
石蕊把手里的那包溶豆放到了田青辦公桌上：“田老師，這是夏先生今天早上給拿過來的，他說是讓我給芒果班的孩子分一分，我們也吃不了這么多，我那里留了四分之一的量，剩下的田老師看看怎么分。”
“石老師，孩子真的都那么喜歡吃這玩意？”田青再一次打量著塑料袋里的三彩溶豆。
她面露疑惑：“我也沒看出來有什么特別的啊，不過確實比外邊蛋糕店里賣的那個酥豆好吃。”
石蕊對于田青的懷疑并沒有氣憤，她點頭：“我那個班的孩子確實都喜歡吃，一給他們分點，就搶了。”
“嗯，你上次給我說咱們之前買的那些夾心餅干和酥性餅干，孩子們都不大喜歡吃，破開包裝袋后就不吃了？”田青再問。
石蕊點頭：“我和小韓收拾的時候，有很多單獨包裝的餅干撕開了包裝袋，但沒吃完就扔一邊了，大部分都浪費了，我問過其他班的情況，他們也普遍存在這個情況。”
“嗯，確實也有老師給我反饋過，那下回就不采買那些夾心餅干了，那東西也不便宜，要是合適，就趁機會換成這個溶豆。”田青心里盤算著。
這么一來，點心這一塊的采購成本差不多能抵消一筆了，支出費用也沒有太大的出入。
可能有人會覺得點心不是剩的越多越好嗎，幼兒園又不是不給買、也不是不給吃，這樣剩下的多，下次就有理由少買點了。
孩子們不吃，大部分都給浪費了，也就有正當理由少給他們分配一點了，這樣誰都說不出反駁的話來，還節省了一筆成本。
可事實不是那么回事。
他們齊韻幼兒園的三餐加一頓點心，一頓水果，這都是提前公示了的。
家長帶著孩子來報名的時候都會看，并且每天吃了什么正餐和點心、水果，都是要在QQ群里拍照展示的。
只有這些細節做到位了，才好讓家長心甘情愿的從兜里往外掏錢。
做的不好，別說掏錢了，幼兒園的名聲要是臭了，到時候連生源都招不來了，她還掙個屁錢。
再說，別真以為孩子什么都不懂，他們那張小嘴回家巴拉巴拉的亂說一頓，家長比誰都上心，等心里不滿的家長聯合起來，到時候還是他們幼兒園難做。
也是因為這個事，石蕊那天給她說了溶豆的事以后，她就往心里去了，后來讓石蕊盡快和夏澤凱取得聯系，商量一下幼兒園想買他的溶豆。