“你們說什么呢？什么一兩年、三四年的？”林辰走了出來。
“沒什么，只是一些小事罷了……”
劉備隨意地敷衍了一句，緊接著便迅速地轉移話題道：“快，讓我看看，子源你又準備了什么東西。”
“這是某個高人所著的《三十六計》、這是我所寫的《治理要術》、這是太史公的《史記》、這是三本書的通用詞典。”
林辰將幾天下來整理的四本，用左伯紙所寫，薄薄的書，放在了桌子上。
然后他自信一笑道：“若是軍中實在是沒有可用之人的話，那就讓他們在學習《倉頡篇》、《急就章》的同時，把這兩本書也吃透。”
他之所以敢這么說，并且敢這么做，并不是要挖世家的墻角啦，滅掉所有為官不仁的家伙啦之類的……
那都是扯淡。
教幾本書，就挖了墻角？
怎么可能呢！
要知道，在漢代時確實有很多文盲不假。
甚至于…在這個時期，只要會寫幾千個字的人，只要稍稍有點腦子，并且不是太笨的，大多都能當官、或者當吏。
但是。
俗話說，改編不是亂編，戲說不是瞎說。
根據后世1930年出土的《居延漢簡》，還有東漢后期崔寔所著的《四民月令》證明了許多問題。
比如，《居延漢簡》證明了，當兵想升級，那是要學：《倉頡篇》、《急就章》以及“九九表”等蒙學書的。
還比如，《四民月令》當中的‘貧子冬日乃得學書’這句話，則是證明，漢代便已經有了帶有一定局限性、只在農閑時才有的鄉村小學。
因此，只要林辰不是傻乎乎的把《荀子》、《陳子》…等一系列大家族族學搞的天下盡知，那就絕對不會有麻煩。
其實想一想也該知道，真要說起治理地方來，若是只有他們這些人，完全沒有其他人配合，那真的行嗎？
世家當官、寒門做吏，這才是當下的風尚與規則。
沒有吏，官還怎么當？
而吏要是一點字都不識，還完全不懂該怎么做事，他們這些人真能把官做好？
很顯然，這是不科學的。
最科學的說法是，他們掌握了核心科技，掌握了治理大縣、大郡、大州、天下的能力，而其他人則是掌握了與之配套的能力。
林辰所拿出來的，基本都算是配套的。
所以，再怎么都不會和世家起沖突。
說話間，魯肅和劉備已經分別交換的將林辰所拿出來的書看完了。
看完之后的他們，忽然覺得之前的想法好傻。
尤其是魯肅，更是心中苦笑道：“似林子源這等人物，還需要人來節制？他怕是比我懂得都多哦！”
……
“大概看完了吧？”
林辰見到二人放下書，笑瞇瞇地道：“現在，還覺得有問題嗎？”
“子源大才！”劉備隨口吹了個彩虹屁。
“《三十六計》不必說了，僅此一書，便足以讓留在此地的人避免被人算計了，而子源你所著的《治理要術》，則是搜集了之前這一帶的所有問題，只要照此辦理，策略方面是絕對不會有誤的。”
魯肅同樣苦笑著開口，說完之后，他還喃喃道：“甚至，由于我們所留下之人，只有少部分人才知道要做什么，泄密方面就更是不必擔心了。”
“最后，我現在只擔心一點了。”
“什么？”林辰好奇道。
“我在想……”魯肅怔怔地看著林辰道：“有這些東西在手，若是再有一員大將鎮守，孫策會不會被我們留下來的人給反過來壓住？”