蘭花花嘆了一口氣，開始了教學。
教一年級的學生，蘭花花有經驗，又有足夠的耐心，她先從a，o，e教起，平舌音，翹舌音，耐心而又細致。
有一個小男孩，顯的極為活潑，他一會捅捅同桌，一會又扮個鬼臉。
“你叫什么名字？”蘭花花問。
“我不告訴你。”那小男孩小嘴一撅，顯的極不耐煩。
“老師，他叫王小龍，他爸是三岔鎮的村頭，老厲害了。”同桌說。
“小朋友，咱好好學習文化好不好？”蘭花花問。
“不好！”小男孩回答的挺干脆。
“小朋友，好好學習，長大了，考大學……。”蘭花花說。
“對，長大了當老師。”同桌說。
“不，我不考大學，考大學能掙多少錢？我要當頭，當村頭。”王小龍又嘴一撅。
“那你剛才和同桌說什么？”
“老師，我在作詩呢？”王小龍驕傲地說。
“你會作詩？”蘭花花禁不住一笑。
她想起了一句話，人類一思考，上帝就發笑。
“a，o，e，雞叨饃，老師教我我不學，老師打我，我睡著。”王小龍驕傲地說。
雖然這不是“詩”，但聽著挺順嘴兒，蘭花花沒有想到，這小子還挺有歪才。
“好啊，好啊，這詩不錯。”蘭花花說。
聽到了老師的表揚，王小龍胸脯一挺，小臉兒因為興奮而漲的通紅，就像是一只驕傲的小公雞。
“你還有別的詩嗎？”
“沒有了。”王小龍回答的挺干脆。
“只要你學習，你就能作出很多很多的詩，古時候有個人叫李白，他就寫了很多很多的詩。”
“老師，李白是誰？他會念a，o，e嗎？”王小龍問。
“你們喜歡聽故事嗎？”蘭花花沒有正面問答，而是遷回曲折。
“喜歡。”孩子們異口同聲地回答。
“那好，我給你們講個李白的故事，鐵棒磨成繡花針？”蘭花花說。
看著孩子們天真的小臉，蘭花花娓娓動聽地講起來，
“從前啊，有個老婆婆，她拿了一根大鐵棒，在石頭上磨啊磨，李白不想寫字，就去玩耍，他看到了老婆婆，就問，“婆婆，你在干嘛呢？”
婆婆說，“我要把鐵棒磨成銹花針。””
蘭花花停頓了一下，“你猜，李白會怎樣說？”
蘭花花開始了循循善誘。
孩子們就嘰嘰喳喳地議論開了。
“老太婆，你個傻屌，怎么不上地干活，種種苞谷，稻米啥的，在這磨洋工，咋滴啦？”王小龍說。
“你個沒腦子的老太婆，你把鐵棒賣了，不但省了很多時間，還可以買很多繡花針。”顧小偉說。
也難怪，顧小偉他爹是收破爛的，在三岔鎮上有個破爛場，攤子很大，沒少掙錢。
“糊弄人吧，俺奶奶也是這樣的，從來不干活，一讓她干活，她就這樣……。”
…………
孩子們的回答，顛覆了蘭花花的想像。