根據這些特性結合當前醫療水平，以及從前世帶來的一些知識，文易和杜子恭一起編撰了一套防疫手冊。
除了預防、應對各種傳染病的方法，順便把防蠱的方法也記錄了下來。
蠱就是寄生蟲，是困擾嶺南地區三大頑疾之一。
嗯，三大頑疾就是瘧疾、寄生蟲病和瘴氣。
瘴氣文易沒有辦法，瘧疾和寄生蟲前世他有所了解。
能有效遏制三大頑疾中的兩個，可謂是功德無量，所有生活在嶺南的人都要念他的好。
隨著防疫手冊的擴散，他在嶺南人心目中的地位會越來越高。
早晚有一天，這個地位會轉換成實實在在的好處。
所以文易本人也非常重視這部防疫手冊，書成之后親自回閬湖讓印書坊的人全力印刷。
然后又抽調了數百人學習手冊里的內容，未來這些人會深入嶺南民間給各部傳授防疫知識，并替文易揚名。
當然，這都是未來的事情。
眼下這些人的任務，是去晉安縣周邊的村鎮宣傳防疫知識，再去和閬湖交好的俚人部落。
等這部書的影響力擴散開來，有了一定的口碑和群眾基礎，才是他們行動的時候。
用了七八天的時間把這些人都教會，又印刷了五千本防疫手冊，文易又馬不停蹄的帶著人和書去了晉安縣城。
恰好各個俚人部落派過來學習的代表也都到齊了，而且這次來的代表明顯比之前要多很多。
原因很簡單，以前很多俚人部落不相信他們，躲起來不愿意和他們交流。
經過這么長時間的觀察，俚人發現他們口碑還不錯，就漸漸的就放下了戒心。
這次又宣稱要免費教各部落防治瘧疾、瘟疫的方法，他們就抱著試試看的心態跟了過來。
這么好的刷臉機會文易自然不會錯過，親自給這些人授課，手把手教他們各種防疫知識。
他又趁著這個機會提出了貿易請求，邀請各個俚人部落到晉安縣城來購買各種物品，同時向他們收購各種草藥。
吃人嘴軟拿人手短，現在還正跟著人家學習防疫知識，這些俚人也不好意思拒絕。
關鍵是文易的態度確實很誠懇，而他們也很需要和漢人交易很多生活必需品，于是就這樣答應下來。
文易給這些俚人上課的時候，他培養出來的那些防疫人員也深入各個村鎮，向大家普及防疫知識。
原本百姓隨意慣了，對文易提出的衛生知識并不放在心上，甚至覺的他多管閑事。
一場突如其來的瘧疾，讓他們認識到這些都是救命的東西。
除非是那種特別邋遢的，大多數人都開始主動注意衛生。
對于防疫人員的到來，他們自然是打內心里歡迎，學習防疫知識的時候別提多用心了。
通過這一次事件，不管是投降的俚人部落，還是移民來的漢人，都打心底里認可了閬湖的統治。
有一句話叫雙喜臨門，文易正在這邊忙碌著傳授防疫知識的時候，賀方給他帶來一個好消息。
“我們已經探索出了一條通往夷州島的安全航道。”