朗撿起地板球，傳給托馬斯。
后者的防守反擊一騎絕塵。
14比7
“嗶！”
這回輪到開拓者請求暫停。
開拓者的建隊元老，同時又是主場播音員比爾·肖尼（BillSchonely）對這一情況如實描述：“凱爾特人的實力毋庸置喙，如果輕信媒體對LittleLu的評價，拉姆齊博士會吃虧的。”
“能量不夠！”拉姆齊很不滿意，“我們在場上的能量不夠！”
他的其中一個助教說：“可能運動能力也不夠。”
拉姆齊看向他的助教，說話的人是巴基·巴克沃爾特（BuckyBuckwalter），此人不僅是助教，更是球隊的首席球探，一眼相中了多名球員，他最近瘋狂向管理層推薦肯塔基大學的薩姆·鮑維。他聲稱那個孩子會成為第二個比爾·沃頓。
巴克沃爾特很清楚，拉姆齊不好糊弄，但一切和沃頓掛鉤的球員都會讓他失去理智。
“杰克，或許我們需要一邊加強防守質量，一邊想辦法‘踩剎車’。”
拉姆齊的另一個助教里克·阿德爾曼建議道。
“沒錯，我們必須這么做！”
拉姆齊善于采納其他人的意見，他覺得教練組的其他人說的有道理的話，他會當即采納。
于是，他從板凳上喊出了一個偉大的名字：“克萊德。”
“滑翔機”德雷克斯勒出列。
拉姆齊一直把德雷克斯勒當成大前鋒，而巴克沃爾特堅稱他可以向鋒衛搖擺人轉型，休斯頓大學的體系影響了他的發展。
讓一個飛天遁地的搖擺人打大前鋒？真的會有教練這么干嗎？
拉姆齊并不相信有教練如此之愚蠢，讓德雷克斯勒打大前鋒必有其中的道理，如今他需要這個年輕人拿出他的身體素質來加強球隊的防守質量。
“克萊德，你必須拿出你的能量，我要你席卷波士頓的外線，我不想再看到他們有誰輕輕松松地投出三分球，你得把他們從三分線外趕進來！”
接著，他發出另一項命令：“我們的能量和效率都要提升！同時記住，放棄進攻籃板，聽著，不要進攻籃板！我再說一遍，不要進攻籃板！”
開拓者是一支特別的球隊，他們的有效投籃命中率排名聯盟前列，但同時，他們的對手的有效投籃命中率，也是排名聯盟前列。問題是，他們讓對手失誤的能力，高居聯盟第三。
這是一項矛盾的數據，因為有效命中率高說明你防守強度不大，造成對手失誤多，似乎又證明你的防守強度很大？
答案，凱爾特人已經知道。
拉姆齊強調的能量，是防守端的默契，一致性，他不像其他的教頭一樣喜歡讓球員發揮個人能力玩人盯人，他希望每個回合的防守都是五個人防對方一個。
因為是協同作戰，所以面對開拓者的防守，哪怕他們給人的壓力不大，失誤率卻很高。
而今晚他們的戰略反了過來，他們給了凱爾特人很大的強度。
并且，拉姆齊要放棄他們的另一項優勢——高居聯盟第三的進攻籃板。
利用德雷克斯勒的運動能力來加強L-S-K防線的活動范圍，并且，以放棄自身的強項——進攻籃板——為代價，限制凱爾特人的反擊。
拉姆齊把一道難題出給了路易。
他們這么做，是要和凱爾特人拼戰術素養，要拼化學反應，要拼完成戰術后的終結效率。
只有真正成體系的球隊，才敢提出這樣的挑戰。
拉姆齊以此下達的“戰書”，路易在暫停結束后的兩個回合內就看清楚了。