雷諾點頭答應便再次化為一道黑煙消失了蹤影。
楚維則看向小小新問道：“你來找我是來問問題的？”
“嗯。”
小小新點了點頭，便將《馬爾克斯的魔紋理論基礎》以及《冥想原理詳解》分別打開，詢問其中不是很懂的地方。
楚維開始耐心解答。
與之前一樣，隨著自己的老師利用[精神訊息]傳遞一些函數曲線，以及一些形象的知識描繪，小小新非常輕松的就理解了書中不懂的內容。
可以說老師講解十分鐘的時間，就相當于他苦思冥想一整天。
先不說什么法師，以及其它有用沒用的東西，數學在兩個世界是通用的，而小小新感覺他的石頭老師至少也是大學教授的數學水平，只要能把這份數學知識學到手，他絕對會成為一個數學學霸。
即使他的超能力天分很差，但在高二他就可以參加全國的數學競賽，如果他能取得足夠的名次，他甚至可以提前保送進入理想的大學。
沒過多久，隨著繼續詢問另一本書籍，小小新對【冥想】也有了更深的理解。
而想到這里小小新忽然問道：“老師我的【冥想】是通過您轉職學會的，【冥想】是屬于法師的根本，各個城市的法師也都是通過職業公會轉職獲得【冥想】，我看書中說，這些轉職水晶、傳承水晶是由遠古時期的傳承之神所創造的東西，那這些傳承之物出現之前，這個世界的人擁有職業嗎？人們可以【冥想】嗎？”
“怎么說呢，就像是這本書的紙張，在紙出現在這個世界之前，這個世界沒有紙這個詞語，但紙上記錄的文字其實早有存在，傳承之神劃分了職業，并將職業寫入了《規則之書》，這個世界才擁有職業，擁有了各個職業的傳承。”
“《規則之書》？那是什么？”
“一本記載了這個世界所有奧秘的書籍……”
“那就是說，如果沒有傳承水晶，人也是可以學會【冥想】，也可以掌握法師的能力？”
“你覺得呢？”
“我覺得應該可以吧？畢竟《冥想原理詳解》中隱約提到了，您剛剛講的也是那樣。”
“嗯，確實可以。”
楚維看著小小新興奮的表情，隱約猜測出了他的這個弟子為什么這么問。
看來他的這名弟子想要在水藍星復制【冥想】的修煉。
水藍星與地星一樣，應該沒有沒有魔素，但單純的修煉【冥想】理論上不成問題。
而如果小小新修煉到一定程度，在系統的學習下，有著那么一些可能會找到水藍星的位面坐標。
《天國》游戲大后期的內容楚維依稀記得，位面探索與位面戰爭，而水藍星所在的宇宙，不也是無數位面之一嗎？
沒有好高騖遠，也沒有繼續想下去。
見到他的這名弟子似乎想要離開，楚維將這兩天已經學會的一本書丟給了小小新。
小小新疑惑的接過手中的書籍——《法爾必達的心智強化》。
“在背你那三本書之前，先去學習這本書的內容，嘗試用【冥想】的方法解讀這本書，應該不是很難……”