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    第二十九章 神秘的小男孩(2 / 2)

    楚歌再次打量起了整間教室,不是樓下的中班設置,這里就是小班的布置,更加的低齡化,某些教學設施也是中班沒有的。

    重要的是,這里沒有外面那到處都是的絲線。

    就在這時,楚歌感覺自己眼睛有一絲熱意出現,之后逐漸清涼,眼前的一切都在飛快的發生著變化。

    桌椅變得不一樣了,裝飾變得不一樣了,連墻上的人名都變得完全不一樣了……

    他沒有露出異樣的神色,腳步不變的走到講臺,上面擺著一個記錄表,表上署名是……張若若。

    張若若帶的是花朵一班。

    楚歌目光微動,問:“你們是花朵一班的孩子?”

    “嗯,我們是張老師的學生。”那個開門的孩子帶著靦腆的笑容,像是想起了什么美好的東西似的,聲音帶上了一些愉悅。

    沒錯,整個班……布置的跟花朵一班一模一樣。

    這間教室,就如同復制了樓下的花朵一班,除了門牌,其他的東西都變得一模一樣。

    “張老師是個好老師,她非常值得嘉獎。”楚歌拿出園長的做派,肯定的點了點頭。

    “對的楚園長!張老師可好了,我生病都是張老師照顧我的,她還給我唱歌呢!”說到張老師,那小孩突然興奮起來,噼里啪啦的說著,“張老師會把自己家里的玩具拿來與我們分享,還會教我們怎么玩!”

    “我愛張老師。”另一個有點膽小的孩子也笑了起來,跟著說道。

    【恭喜宿主觸發任務:嘉獎表現優秀的老師,優秀的老師值得嘉獎,請努力的嘉獎他們吧!完成任務可獲得聲望值,聲望值數量由任務完成度決定!友情提示:或許可以用一些奇怪的嘉獎內容把對方的好感度刷到負數?】

    “……”

    楚歌懵了一下。

    他只是隨口說說啊喂……這怎么還要真的嘉獎了?

    拿什么嘉獎啊,一窮二白的……

    不再思考這個讓人頭大的問題嗎,楚歌轉頭問小孩:“你們一直躲在這里的嗎?”

    “嗯嗯,楚老師,你要是在二樓遇到什么危險的話,也可以躲在這里的。”那個小孩不知道想到了什么,有點后怕的說道:“只是我們不能出去,一離開這里就會失去理智,成為跟別的小孩一樣的人。”

    “你們沒出去過嗎?”

    “也出去過的……”小孩瑟縮了一下脖子,“外面人一起行動的時候我們也要跟著一起行動,否則會發生很不好的事情。”

    “什么很不好的事情?”

    “一個已經離開了幼兒園的姐姐,不知道為什么又回來了,然后住在我們二樓不走了……她身上有好多奇怪的絲線啊,好丑……所有人都行動的時候,我們不跟著一起,那個姐姐就會找過來。”

    楚歌點了點頭,示意自己知道了。

    “不光是這樣,還有一個都不認識的小男孩,我們不跟著一起離開的話,我們都有可能被撕碎的……那個奇怪的姐姐也擋不住,不過小男孩不經常出來的……”

    楚歌三人對視一眼。

    陳希已經是厲鬼,還能操縱這些無處不在的絲線,強度直逼紅衣,能直接撕碎陳希的,莫非是……另一個紅衣?

    但是許天竹又說過,二樓最厲害的是厲鬼,二樓沒有紅衣。

    是她沒見過,還是那個……也是厲鬼?

    “除了這兩個,外面其他人一起行動是什么時候?”

    從這孩子的嘴里,楚歌已經能大概聽明白,二樓分成了四部分。

    一部分是陳希,二部分是那個神秘的小男孩,三部分是他們張若若班里的孩子,四就是這孩子嘴里的外面人。

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