“沒人？”
梅洛天庭里揉著太陽穴的凱莎也是有些頭疼，不過可能真如千年前雷杰多所說，他們只是停腳歇息一下，現在已經離開了。
但有必要在離開前還搞出這么大動靜嗎？
“烈陽那邊好像很怕這股力量啊。”
但也并非完全沒有收獲，烈陽同樣感覺到了這股氣息，但脾氣一向暴躁的潘震似乎有些顯得手足無措了。
堂堂一個主神給嚇得說話都結巴，真是對那兩個神秘人越來越感興趣了。不過可能這一別這輩子都碰不上了。
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2018年巨峽市
第一中學
叮叮叮……
高二三班
“這篇課文大概就是這么一個意思，作者的內心其實并沒有想那么多，只是后期許多文人的添油加醋。但作者的文筆和感情投入還是值得你們去學習的。
這篇課文要背，晚上把對應的練習冊做一下，我就不布置多的作業了，下課！”
“老師再見！”
說完，同學們開始整理起了桌上的書本，更多的勾肩搭背準備去食堂，或者出校干飯。
“未來老師，等一下。”
原本收拾著課件的未來，聽見有人叫他，抬頭望了下去，只見幾個女生拿著書走了過來，似乎有很多東西沒聽懂。
“怎么了？”
這個班也算帶了一年多，剛開始可能有點難帶，但帶了半年倒是把班上一些牛鬼蛇神給按了下去。
到地球二百多年了，也認識了很多人，有些達官顯要，有的平窮落寞，都是抱著能幫一點是一點的態度。
去了無數個學校，帶了無數屆學生，如果不是他的樣貌不會輕易改變，他真的不像如此頻繁的更換自己的上班地點。
“未來老師，我昨天上補習班預習的時候，你的講解和補習班老師的講解出入有點大。”
未來看了看幾個女生，倒也是十分耐心的回答道：“語文和數學物理不一樣，數學物理答案只有一個，但語文是多樣性的，這篇課文不管是按照我講的，還上課補習班老師講的都是對的，上課的時候我也說過了，如果是對付考試的話，盡量參考字多的。”
未來露出了標志性的燦爛笑容，他很喜歡這種陪著孩子們長大的感覺，哪怕這么多年過去也一樣。
不過關于這篇課文，很少人會比他更有權威性，畢竟當年他可是坐在魯迅先生身邊看著他寫下這篇文章。
雖然文章中隱晦了描寫出了不少魯迅先生的愛國情懷，以及對于社會制度的無奈，但真的沒有夸張到理解比原文都多的概念，又是社會悲哀，又是封建迷信，又是對于政府的憤恨。
原文幾百字，文章解析幾千字。
正常情況未來第一節課會以標準答案講課，幫助學生對付考試，第二節課以當時自己的所見所聞來解析課文的真正意思。
“那，，，那未來老師，你有開設補習班嗎？我能過去學習嗎？”
女生有些膽怯的緩緩開口說道，幾個女生的眼神也是看在未來身上。等待著他的回答。
“補習班？不好意思啊，學校教師有償開設補習班是違法的，如果你有什么不懂的，可以下課到辦公室找我，或者說到學校對面的酒館找我。”